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NEUROSCIENCES COGNITIVES

Articles

  • NEUROSCIENCES COGNITIVES

    • Écrit par et
    • 4 899 mots
    • 2 médias

    Le domaine de recherche couvert par les neurosciences cognitives est relativement récent. C'est vers la fin des années 1970 que ce terme apparaît, proposé par Michael Gazzaniga et George Miller. Des conférences, des sociétés savantes, des journaux se spécialisent dans ce domaine comme le ...

  • NEUROSCIENCES COGNITIVES ET THÉORIE DE L'ESPRIT

    • Écrit par
    • 1 325 mots
    • 1 média

    Le concept de théorie de l’esprit renvoie à nos connaissances sur la manière dont l’esprit humain fonctionne. Ces connaissances sont utilisées de manière plus ou moins explicite pour attribuer des états mentaux (émotions, désirs, intentions, croyances et connaissances) à soi-même et à autrui afin d’adapter...

  • NEUROSCIENCES COGNITIVES ET SOMMEIL

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    • 1 398 mots

    Le sommeil est souvent perçu comme un arrêt nécessaire de nos activités d’éveil, mettant le corps et le cerveau au repos. L’analogie au mode de veille passif d’un ordinateur est toutefois erronée. En effet, ce qui caractérise le cerveau « endormi » est avant tout un changement de son mode opératoire...

  • NEUROSCIENCES COGNITIVES ET AGENTIVITÉ

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    • 1 354 mots

    L'agentivité renvoie à la conscience subjective que nous avons de causer volontairement nos actions, d'en contrôler le cours et d'en maîtriser les effets. Elle constitue ainsi une composante importante de la conscience de soi, jouant un rôle essentiel dans la compréhension que nous avons de...

  • NEUROSCIENCES COGNITIVES ET DOULEUR

    • Écrit par
    • 1 409 mots

    La douleur est une expérience sensorielle et émotionnelle désagréable associée à un dommage corporel potentiel ou à tout événement sensoriel supposé subjectivement refléter un dommage corporel. La douleur est liée en situation normale à l’activation, à la surface de la peau ou dans les...

  • ALEXIES

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    • 1 658 mots
    Les dyslexies acquises de l’adulte présentent un intérêt non négligeable pour la recherche en neurosciences, qui s’intéresse entre autres aux soubassements neuronaux de l’activité de lecture. Différentes techniques d’imagerie cérébrale permettent d’identifier les circuits cérébraux activés lorsque...

  • APPRENTISSAGE, psychologie

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    • 5 939 mots
    • 2 médias
    ...l’organisation des connaissances en mémoire. Cette évolution tient aux apports conjoints de la psychologie cognitive, de la neuropsychologie, et des neurosciences cognitives. Elle ne rend pas obsolètes les données accumulées depuis le début du xxe siècle sur les mécanismes de base de l’acquisition...

  • CERVEAU ET PRODUCTION ÉCRITE

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    • 1 201 mots
    • 1 média

    L’écriture est à la fois langage et motricité. Langage, car pour exprimer des idées il faut choisir les mots, former des phrases grammaticalement correctes, respecter l’orthographe. Motricité, car il faut coordonner finement les mouvements des doigts et du poignet pour tracer ces mots sur le...

  • CERVEAU ET BILINGUISME

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    • 804 mots
    • 1 média

    On sait, depuis les découvertes de Paul Broca en 1861 et de Carl Wernicke en 1874, et des recherches successives, que le système langagier chez le droitier monolingue repose essentiellement sur un réseau fronto-temporo-pariétal gauche. Ce constat est vrai pour plus de 90 p. 100 des sujets droitiers...

  • CERVEAU ET MUSIQUE

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    • 1 030 mots

    Identifier les zones du cerveau qui traitent la musique et préciser leur rôle respectif dans la perception, la mémoire, les émotions et la pratique musicale font l’objet de nombreux travaux en neuroscience de la musique. C’est à partir de l’observation des patients présentant des lésions cérébrales...

  • COGNITION INCARNÉE

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    • 1 273 mots

    Pendant longtemps, les sciences de la cognition ont tenté de décrire les mécanismes à la base des comportements en privilégiant une approche modulariste décrivant le cerveau comme un ensemble de systèmes hautement spécialisés (des modules), impliquant différents niveaux de représentations internes,...

  • COGNITIVES SCIENCES

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    • 19 262 mots
    • 4 médias
    ...spectaculaires peut-être, ceux de l'imagerie cérébrale. Ainsi s'est accréditée l'idée que les sciences de la cognition ne sont en réalité rien d'autre que les neurosciences cognitives, c’est-à-dire la partie des neurosciences consacrée à l'étude des fonctionnalités systémiques ou intégratives du cerveau (par...

  • DEHAENE STANISLAS (1965- )

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    • 444 mots

    Stanislas Dehaene est un neuropsychologue français, né à Roubaix le 12 mai 1965. Diplômé de l’École normale supérieure en mathématiques et en mathématiques appliquées, il effectue une thèse de doctorat en psychologie cognitive à l’École pratique des hautes études sous la direction de...

  • DÉVELOPPEMENT COGNITIF ET CÉRÉBRAL EN CAS DE CÉCITÉ

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    • 2 006 mots
    • 1 média

    Une question fondamentale des neurosciences cognitives est de savoir comment la génétique et l’expérience contribuent au développement des fonctions cognitives et cérébrales. Cependant, il n’est pas facile de distinguer les rôles respectifs des contraintes biologiques et de l’expérience dans ce développement,...

  • DÉVELOPPEMENT PERCEPTIF

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    • 1 841 mots
    • 2 médias
    ...sensorielles simultanées en un tout cohérent. Selon l’Allemand Wolfgang Köhler, il existerait même un isomorphisme entre la scène à percevoir et les structures cérébrales impliquées dans la perception. Ainsi, le développement perceptif serait directement lié à la modification du substrat neuronal...

  • EMPATHIE

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    • 1 398 mots

    Le concept d’empathie (Einfühlung, « ressenti de l’intérieur ») provient de la philosophieesthétique allemande de la seconde moitié du xixe siècle. Il désigne le mode de relation d’un sujet avec une œuvre d’art permettant d’accéder à son sens, une forme de projection entre soi et l’autre....

  • INCONSCIENT

    • Écrit par , et
    • 8 283 mots
    • 2 médias
    La psychologie cognitive, fondée sur la théorie de l'information, s'oppose à la psychanalyse par sa méthodologie comme par son champ initial d'application : c'est une psychologie expérimentale développée à partir de l'étude de l'homme normal et de l'intelligence artificielle.

  • KOSSLYN STEPHEN (1948- )

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    • 488 mots

    Stephen Kosslyn est un chercheur américain en psychologie et neurosciences cognitives, qui s'est spécialement illustré dans la recherche sur l'imagerie mentale.

    Stephen Michael Kosslyn est né le 30 novembre 1948. Il a obtenu ses titres universitaires en psychologie à l'université de Californie...

  • LE CERVEAU INTIME (M. Jeannerod) - Fiche de lecture

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    • 1 021 mots

    Siège de nos sens, de notre mémoire et de notre pensée, à ce titre, enjeu d'une longue convoitise théologique, philosophique et scientifique, le cerveau n'a encore livré qu'une infime partie de ses secrets. Marc Jeannerod (1935-2011) s’est s'attaché pendant plus de trente ans à en décrypter le fonctionnement....

  • MÉMOIRE

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    • 4 266 mots
    • 1 média
    Vue à travers le prisme de la psychologie et des neurosciences, la mémoire permet à l’individu de voyager mentalement dans le temps et dans l’espace et d’interagir avec un monde qu’il essaie de comprendre ; elle permet aussi de construire une représentation du passé et de simuler un futur pour imaginer...

  • AUTORÉFÉRENCE ET MÉMOIRE

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    • 848 mots

    L’effet de l’autoréférence sur la mémoire désigne le fait que les informations relatives à soi sont mieux mémorisées que les informations relatives à autrui.

    La procédure classique qui a permis la mise en évidence de cet effet consiste à présenter des adjectifs décrivant des traits de ...

  • PERCEPTION

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    • 3 892 mots
    • 5 médias

    Le monde autour de nous contient des objets potentiellement désirables (comme des fruits), ou parfois dangereux (comme des bris de glace). Reconnaître et distinguer ces différents objets et agir sur eux d’une façon conséquente est essentiel à notre survie. La capacité de bien reconnaître le visage...

  • PERCEPTION DU NOMBRE

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    • 1 297 mots
    Au niveau cérébral, la perception des quantités dépend d’une région du sillon intrapariétal, située de manière bilatérale, en arrière et en haut de notre tête. On y reconnaît les caractéristiques de notre perception des quantités : l’activité de cette région est modulée par le ratio entre les quantités,...

  • PERCEPTION DU TEMPS

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    • 1 784 mots
    Les chercheurs utilisent le terme d’horloge interne, mais il ne s’agit là que d’une métaphore. Le traitement du temps repose sur un réseau de neurones distribué impliquant différentes aires cérébrales interconnectées, dont certaines (cortex pariétal) interviennent également dans le traitement d’autres...

  • PERCEPTION TACTILE

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    • 1 291 mots

    Le toucher est l’ensemble des sensations produites par une déformation mécanique de la peau. Classiquement, on distingue deux formes de toucher. D’une part, le toucher somesthésique correspond à la stimulation de la surface de la peau : il permet, par exemple, de ressentir une caresse ou encore...

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