MÉMOIRE
Articles
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MÉMOIRE
- Écrit par Francis EUSTACHE
- 4 266 mots
- 1 média
De prime abord, la mémoire renvoie à une représentation de notre passé. Cette courte phrase élude en fait de nombreuses facettes d’une fonction mentale éminemment complexe. En termes de mécanismes de fonctionnement, la mémoire est une construction composite qui permet d’encoder (ou enregistrer),...
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MÉMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE
- Écrit par Arnaud D' ARGEMBEAU
- 1 961 mots
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AUTORÉFÉRENCE ET MÉMOIRE
- Écrit par Serge BRÉDART
- 848 mots
L’effet de l’autoréférence sur la mémoire désigne le fait que les informations relatives à soi sont mieux mémorisées que les informations relatives à autrui.
La procédure classique qui a permis la mise en évidence de cet effet consiste à présenter des adjectifs décrivant des traits de ...
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MÉMOIRE CHEZ L'ENFANT
- Écrit par Francis EUSTACHE
- 2 454 mots
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VIEILLISSEMENT DE LA MÉMOIRE
- Écrit par Francis EUSTACHE
- 2 132 mots
Les travaux scientifiques ont longtemps insisté sur le déclin de la mémoire au cours du vieillissement, mais les études menées depuis les années 2000 montrent que tous les systèmes de mémoire n’évoluent pas de la même façon. L’approche neuropsychologique cherche à rendre compte des effets...
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ACTORS STUDIO
- Écrit par Ivan MAGRIN-CHAGNOLLEAU
- 1 432 mots
- 1 média
Mentionnons notamment l’exercice de la mémoire sensorielle, pierre angulaire de la méthode et qui sert de base à de nombreux autres exercices. Il s’agit de récréer par la mémoire une expérience de perception sensorielle, par exemple le moment où l’on boit sa boisson du matin. Lorsque nous accomplissons... -
ALZHEIMER MALADIE D'
- Écrit par Nathalie CARTIER-LACAVE
- 1 871 mots
C' est le psychiatre allemand Emil Kraepelin, en 1912, dans son Traité de psychiatrie, qui a donné le nom de maladie d'Alzheimer à cette démence dégénérative affectant le sujet « jeune ». Cet état pathologique a été décrit en effet pour la première fois en 1907 par son confrère et compatriote...
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AMNÉSIE
- Écrit par Francis EUSTACHE
- 1 108 mots
Les amnésies constituent un terme générique qui s’applique à de multiples situations pathologiques : une maladie neurodégénérative, comme la maladie d’Alzheimer, un traumatisme crânien, les conséquences de lésions focales de diverses origines, comme une pathologie infectieuse, vasculaire, tumorale,...
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APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ÉCRITE DE TEXTES
- Écrit par Denis ALAMARGOT, Lucile CHANQUOY
- 1 916 mots
La maîtrise de l’activité de rédaction de texte dépend non seulement des apprentissages scolaires mais aussi du développement du système cognitif. L’apprentissage en est doublement contraint par l’acquisition de connaissances et habiletés préalables et par le développement des fonctions mentales impliquées... -
AUTISME ET TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
- Écrit par Catherine DOYEN
- 6 809 mots
...neurones surnuméraires après la naissance, selon la théorie du déficit d’élagage synaptique. Cliniquement, ce déficit se traduirait, par exemple, par un hyperfonctionnement de la mémoire chez certaines personnes avec autisme. Sur le plan de la morphologie des structures cérébrales et de leur étude par... -
AUTO-ORGANISATION
- Écrit par Henri ATLAN
- 6 255 mots
- 1 média
Supposons maintenant que cette séquence d'états soit mémorisée comme telle. Tout se passe alors comme si c'était une procédure qui est ainsi mémorisée, puisque l'état final y est retenu – avec son effet – en tant qu'état final de cette séquence. Supposons, de plus, qu'un réseau neuronal puisse fonctionner... -
CERVEAU ET PRODUCTION ÉCRITE
- Écrit par Marieke LONGCAMP, Jean-Luc VELAY
- 1 201 mots
- 1 média
L’écriture est à la fois langage et motricité. Langage, car pour exprimer des idées il faut choisir les mots, former des phrases grammaticalement correctes, respecter l’orthographe. Motricité, car il faut coordonner finement les mouvements des doigts et du poignet pour tracer ces mots sur le...
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CERVEAU ET MUSIQUE
- Écrit par Séverine SAMSON
- 1 030 mots
Identifier les zones du cerveau qui traitent la musique et préciser leur rôle respectif dans la perception, la mémoire, les émotions et la pratique musicale font l’objet de nombreux travaux en neuroscience de la musique. C’est à partir de l’observation des patients présentant des lésions cérébrales...
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CERVEAU HUMAIN
- Écrit par André BOURGUIGNON, Cyrille KOUPERNIK, Pierre-Marie LLEDO, Bernard MAZOYER, Jean-Didier VINCENT
- 12 782 mots
- 9 médias
La ronde des influx nerveux dans le circuit hippocampique s'accomplit de façon rythmique par périodes de 10 à 200 millisecondes. Cette activité oscillante jouerait un rôle important dans la formation des souvenirs ; elle est particulièrement marquée au cours des phases de rêve et laisse entrevoir... -
COGNITION
- Écrit par Chrystel BESCHE-RICHARD, Raymond CAMPAN
- 2 626 mots
...l'appétit, le désir, le plaisir et la douleur, les traits de caractère (paisible, agressif, curieux, etc.) et sont capables d'intentions et de raisonnements. La mémoire combine toutes les expériences sensorielles et l'imagination les transforme en souvenirs imagés qui permettent à l'individu de se représenter... -
COGNITION INCARNÉE
- Écrit par Rémy VERSACE
- 1 273 mots
Pendant longtemps, les sciences de la cognition ont tenté de décrire les mécanismes à la base des comportements en privilégiant une approche modulariste décrivant le cerveau comme un ensemble de systèmes hautement spécialisés (des modules), impliquant différents niveaux de représentations internes,...
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CORPS (notions de base)
- Écrit par Philippe GRANAROLO
- 3 102 mots
...la vie animale, récapitule et fait survivre toutes les étapes de l’immense histoire qui a conduit de la naissance de la vie à l’émergence de l’homme. Mémoire organique, bien entendu, mais qui peut prendre exceptionnellement la forme d’une mémoire consciente. Elle se métamorphose alors en force créatrice... -
DÉVELOPPEMENT DU TEMPS, psychologie
- Écrit par Sylvie DROIT-VOLET
- 2 097 mots
...possibles jusqu'à l'âge de six ans. Néanmoins, on considère qu'un enfant connaît l'organisation de la journée à l'âge de quatre-cinq ans. De plus, en mémorisant les événements journaliers marquants, l’enfant se construit progressivement une mémoire autobiographique, où ces événements se succèdent... -
ÉPILEPSIE
- Écrit par Henri GASTAUT, François MIKOL
- 6 164 mots
- 3 médias
– crises caractérisées par un trouble de la mémoire, au cours desquelles le sujet a l'impression d'avoir déjà vécu l'instant présent (sentiment de déjà-vécu, de déjà-vu), à moins qu'il ne reconnaisse plus une situation habituelle (sentiment de jamais-vu, de jamais-vécu) ou qu'il n'ait son flux... -
EXPLICATIONS PROXIMALES ET ULTIMES DES COMPORTEMENTS
- Écrit par Patrick BONIN
- 1 020 mots
Traditionnellement, les recherches en psychologie cognitive portent sur le « comment » des comportements : comment apprenons-nous ? comment parlons-nous ? La psychologie évolutionniste propose non seulement des explications – dites proximales – à ces questions mais, aussi et surtout, elle...
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GÉRONTOLOGIE
- Écrit par Claude BALIER, François BOURLIÈRE, Martine DRUENNE-FERRY, Paul PAILLAT, Henri PÉQUIGNOT
- 9 301 mots
- 2 médias
...personnels) – elle est plus sensible dans les tâches de raisonnement logique que dans celles qui font appel au vocabulaire et à l'adaptation pratique ; puis une diminution des capacités mnésiques à partir de l'âge de dix-huit à vingt ans, la mémoire des faits et des acquisitions récentes étant plus fragile... -
HEBB DONALD OLDING (1904-1985)
- Écrit par Daniel GAONAC'H
- 420 mots
Né en 1904, le psychologue canadien Donald Hebb a soutenu en 1936 une thèse de doctorat, dirigée par Karl Lashley, sur les effets de la privation sensorielle sur la perception chez le rat. Il a ensuite travaillé avec Wilder Penfield à Montréal, sur l’effet des lésions cérébrales sur le comportement...
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HISTOIRE (notions de base)
- Écrit par Philippe GRANAROLO
- 3 161 mots
Une fois conscients de se situer dans une histoire où des événements uniques se déroulent, les hommes eurent naturellement le désir de conserver la mémoire de ce qui ne se reproduira plus. La volonté de préserver les grands événements de l’oubli a donc été un premier moteur des récits historiques.... -
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (IA)
- Écrit par Jean-Gabriel GANASCIA
- 5 584 mots
- 5 médias
...introduite par le psychologue britannique Frederic Charles Bartlett (1886-1969). Elles établissent un parallèle entre l’organisation des connaissances dans la mémoire humaine sous forme d’entités emboîtées les unes dans les autres et des structures de données informatiques agencées hiérarchiquement. Cela conduit... -
KANDEL ERIC (1929- )
- Écrit par Universalis
- 310 mots
Neurobiologiste américain d'origine autrichienne, Prix Nobel de pharmacologie ou médecine en 2000 (conjointement à Arvid Carlsson et Paul Greengard), pour la découverte du rôle central joué par les synapses dans la mémoire et l'apprentissage.
Eric Kandel est né le 7 novembre 1929...
