COMMUNICATION

Articles

• COMMUNICATION

  • Écrit par Yves WINKIN
  • 4 813 mots

  Si le mot « communication » existe dans la langue française depuis plusieurs siècles, ce n'est pas avant la seconde moitié du xx^e siècle qu'il s'installe avec force dans le discours médiatique et politique, qu'il désigne un champ d'étude et de recherche de plus en plus vaste et qu'il devient...

• COMMUNICATION - Communication de masse

  • Écrit par Olivier BURGELIN
  • 5 303 mots
  • 1 média
  

  Par communication de masse, on entend l'ensemble des techniques contemporaines qui permettent à un acteur social de s'adresser à un public extrêmement nombreux. Les principaux moyens de communication de masse ou mass media sont la presse, l'affiche, le cinéma, la radiodiffusion et...

• COMMUNICATION - Les processus de la communication

  • Écrit par Robert PAGÈS
  • 6 234 mots

  L'évolution qui a marqué les problèmes de la communication dans le monde contemporain s'inscrit dans la terminologie, elle-même reflet de la conceptualisation. En français comme en anglais, tend à se constituer une opposition entre deux sens du mot « communication » : celui de possibilité de...

• ANTHROPOLOGIE DE LA COMMUNICATION

  • Écrit par Julien BONHOMME
  • 4 200 mots

  L’anthropologie de la communication s’intéresse aux rapports entre le langage, la culture et la société. Elle emploie les méthodes de l’enquête ethnographique pour étudier les échanges langagiers et, de manière plus générale, les pratiques de communication. Elle envisage le langage comme une ressource...

• APHASIE

  • Écrit par Jean-Luc NESPOULOUS
  • 984 mots

  Ainsi nommée en 1864 par le clinicien Armand Trousseau en opposition au terme aphémie retenu à la même époque par Paul Broca et au terme alalie proposé plusieurs décennies auparavant par Jacques Lordat, l’aphasie est un trouble de la production et (ou) de la compréhension du langage oral et (ou)...

• APPRENTISSAGE ET INTERNET

  • Écrit par Franck AMADIEU, André TRICOT
  • 1 204 mots
  ...mathématiques. La littérature empirique montre cependant qu’apprendre de façon collaborative à distance est extrêmement exigeant. De nombreux aspects de la communication en présentiel sont très difficiles à mettre en œuvre à distance. Si bien qu’il est souvent nécessaire de proposer des « scripts » dans un...

• ASSIMILATION SOCIALE

  • Écrit par Shmuel Noah EISENSTADT
  • 9 403 mots
  ...la société d'accueil et susceptibles de trouver leur réalisation en son sein. Un second aspect de ce processus, c'est la création de nouveaux canaux de communication avec la société et d'orientation vers une sphère plus large d'activités, donc une extension de la participation sociale. Les principaux critères...

• ATTRIBUTION CAUSALE, psychologie sociale

  • Écrit par Olivier CORNEILLE
  • 961 mots

  Afin de mieux comprendre et prédire leur environnement, les individus tentent régulièrement d’identifier les causes responsables d’événements physiques et de comportements sociaux. L’attribution causale concerne les processus psychologiques impliqués dans ce raisonnement. Elle peut également...

• AUTISME ET TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME

  • Écrit par Catherine DOYEN
  • 6 809 mots
  ...vocale très haute ou très basse, etc.), d’une trop grande familiarité ou d’une trop grande distance lors des interactions sociales (autisme de Kanner), de difficultés de communication et d’adaptation sociale, d’exploits intellectuels (autisme d’Asperger) qui sont observés. Plus précisément, alors que le développement...

• BATESON GREGORY (1904-1980)

  • Écrit par Daniel de COPPET
  • 3 295 mots
  ...effet, « le remplacement de l'idée d'adaptation ou de but par la notion d'autocorrection définit une nouvelle approche ». « Existe-t-il alors un canal de communication tel qu'une intensification de la schismogenèse symétrique entraîne une intensification des phénomènes correctifs complémentaires ? » On accède...

• BAVELAS-LEAVITT EXPÉRIENCES DE

  • Écrit par Xavier ROZE
  • 297 mots

  En application du modèle mathématique proposé par Alexander Bavelas (né en 1920) pour l'analyse des réseaux de communication, Harold J. Leavitt (1922-2007) a étudié quatre réseaux à indices de centralité différents (centralisé, en Y, en chaîne et circulaire). Le dispositif expérimental, qui...

• BLOG

  • Écrit par Dominique CARDON
  • 2 584 mots

  Blog est une contraction de Web-log, qui signifie « carnet de bord sur le Web ». Apparu en 1999 aux États-Unis, cet outil s'inscrit dans l'histoire d'Internet comme le point de rencontre de deux filières de services précédemment distinctes, celle des outils d'autopublication, notamment...

• COGNITION MUSICALE

  • Écrit par Emmanuel BIGAND
  • 1 298 mots

  Tout comme la couleur, la musique n’existe pas dans la nature. Elle résulte d’une construction de l’esprit. Cette construction repose sur des opérations psychologiques perceptives, intellectuelles, affectives et motrices. Le terme « cognition musicale » désigne l’ensemble de ces opérations. Leur étude...

• COGNITIVES SCIENCES

  • Écrit par Daniel ANDLER
  • 19 262 mots
  • 4 médias
  Notre premier exempleconcerne la perception et la production du discours, du flux de la parole. (Notons en passant qu'ici se chevauchent le thème du langage et ceux de la perception et de l'action.) Acousticiens, phonéticiens, phonologistes sont solidaires face à une série de défis. Il leur faut expliquer...

• CORPS - Corps et langage

  • Écrit par Louis MARIN
  • 5 699 mots
  • 1 média

  Si la sémiologie est la science des signes, la sémiologie du corps se définira comme la région de cette science dont l'objet est le corps comme signe. Comment le corps humain peut-il être signe ou ensemble de signes ? Comment peut-il signifier ? Quel peut être son type propre de signifiance...

• CULTURE - Culture de masse

  • Écrit par Edgar MORIN
  • 7 515 mots
  • 3 médias

  C'est aux États-Unis qu'ont été créés les néologismes de mass media – terme qui englobe la grande presse, le cinéma, la radio, la télévision – et de mass culture – qui embrasse la culture produite, jouée et diffusée par les mass media.

  Au cours du premier demi-siècle, et...

• DERRIDA JACQUES (1930-2004)

  • Écrit par Catherine MALABOU
  • 3 352 mots
  • 1 média
  ...en général. Expression et indication sont toujours intriquées, dans la mesure où la signification (présence à soi du sens) est toujours prise dans la communication (être hors de soi du discours). Or, selon Husserl, la communication disperse la présence, déconcentre l'attention et mortifie ainsi le sens,...

• ÉCONOMIE RÉGIONALE ET URBAINE

  • Écrit par Jacques THISSE
  • 12 108 mots
  • 1 média
  L' information a toujours été le « bien urbain » par excellence. Cela reste vrai tant la pression à innover et, par conséquent, la demande d'information sont fortes. Lorsque les frais de transport et de communication baissent, la concurrence s’intensifie. La nécessité de réagir rapidement...

• ÉCRITURE

  • Écrit par Jean-Pierre BALPE, Anne-Marie CHRISTIN
  • 10 437 mots
  • 8 médias
  Une des conséquences en est que l'écrit informatique diffusé sur réseau permet, pour la première fois dans l'histoire de l'écrit, unecommunication « tous-tous » instantanée. Cette possibilité a donné jour sur le réseau Internet à différents logiciels mis, pour la plupart gratuitement,...

• ÉDITION

  • Écrit par Robert ESCARPIT, Philippe SCHUWER
  • 11 212 mots
  • 1 média
  Depuis la plus haute antiquité, il a toujours existé des systèmes de diffusion de la parole, et d'abord de la parole orale. Des conteurs populaires aux images parlantes relayées par satellite en passant par les places publiques des cités grecques, les auditoria de Rome, les cours d'amour, les...

• DÉVELOPPEMENT DES ÉMOTIONS

  • Écrit par Sandrine GIL
  • 2 037 mots
  La coloration émotionnelle de la voix, appelée prosodie émotionnelle, constitue aussi une forme cruciale de communication entre le bébé et l’adulte. Cela s’illustre par la préférence des bébés pour un style vocal d’interaction appelé motherese, dont les propriétés acoustiques correspondraient...

• EMPATHIE

  • Écrit par Jean DECETY
  • 1 398 mots
  ...d’autrui en termes de valence et d’intensité. Ce composant primaire de l’empathie (parfois appelé contagion émotionnelle) joue un rôle fondamental dans la communication non verbale, notamment dans les situations de détresse, souffrance ou tristesse. Il repose sur des réseaux neuronaux sous-corticaux (tronc...

• ENFANCE (Les connaissances) - La petite enfance

  • Écrit par Hélène STORK
  • 8 741 mots
  • 2 médias
  ...dépendance totale (Hilflosigkeit) à l'indépendance relative de la fin de la deuxième année. La complémentarité relationnelle et le système de communication circulaire qui s'installent entre le nourrisson et sa mère ont été décrits par R. A. Spitz, à partir des années cinquante, sous le nom de...

• ENFANCE (Les connaissances) - La socialisation

  • Écrit par Philippe MALRIEU
  • 5 500 mots
  • 1 média
  À cette perspective générale s'apparentent beaucoup de travaux qui font de la communicationl'acte fondamental de la sociabilité. Celle-ci n'existe pas dans un individu, mais par son rapport avec l'autre. G. H. Mead caractérise ce rapport par l'attente, en chacun des interlocuteurs, de la réponse...

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