PHONOLOGIE

Articles

• PHONOLOGIE

  • Écrit par Jean Léonce DONEUX, Véronique REY, Robert VION
  • 7 462 mots
  • 1 média

  La linguistique a vécu, dans les années 1960, des heures de gloire qu'elle n'avait jamais connues auparavant. Considérée comme science pilote, elle était susceptible d'offrir, à l'ensemble des sciences humaines, des concepts généraux et des modèles d'analyses. Des chercheurs comme Claude Lévi-Strauss,...

• PHONOLOGIE ARTICULATOIRE

  • Écrit par Ioana CHITORAN, Pierre HALLÉ
  • 1 040 mots
  • 2 médias

  La phonologie articulatoire est une théorie phonologique, proposée dans les années 1980 par Cathy Browman et Louis Goldstein, qui s’appuie sur des observations empiriques. Elle a été influencée par les idées de Sven Öhman et de Carol Fowler sur la coproduction (production simultanée) des consonnes et...

• ANALYSE & SÉMIOLOGIE MUSICALES

  • Écrit par Jean-Jacques NATTIEZ
  • 5 124 mots
  • 1 média
  En linguistique, le modèle phonologique a pour objectif de déterminer quels sons appartiennent en propre à une langue : le japonais ne distingue pas entre l et r, le français distingue entre le é de « chantai » et le è de « chantais », l'allemand entre le ch de « Kirche » (église)...

• ANGLAIS (ART ET CULTURE) - Langue

  • Écrit par Guy Jean FORGUE, Hans KURATH
  • 6 289 mots
  • 2 médias
  L'anglais possède des consonnes occlusives (ou momentanées) et fricatives (ou continues), sourdes (comme p ou f) ou sonores (comme b ou v), et des consonnes résonnantes sonores (nasales, latérales et semi-voyelles). Toutes ces consonnes se trouvent en position d'initiales de mots, à l'exception...

• APPRENTISSAGE DE LA LECTURE

  • Écrit par Jonathan GRAINGER, Johannes ZIEGLER
  • 1 847 mots
  D’où l’importance du second mécanisme, le décodage ou déchiffrage, qui consiste à trouver pour chaque symbole le son correspondant. Le décodage est au cœur de l’apprentissage de la lecture. Son efficacité repose sur deux bases : d’une part, les symboles de la majorité des systèmes d’écriture...

• APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 1 242 mots

  Les recherches sur l’apprentissage des langues étrangères ont d’abord été liées au domaine de la psycholinguistique, puis à celui du bilinguisme. Elles prennent actuellement davantage en compte les concepts de la psychologie cognitive : modalités d’apprentissage, automatisation, coût cognitif....

• AVESTA

  • Écrit par Jean de MENASCE, Georges PINAULT
  • 1 900 mots
  Les vicissitudes de la transmission empêchent d'avoir un accès direct à la phonologie de la langue. Ici comme ailleurs, c'est le védique qui, avec sa masse de données bien attestées et étudiées, constitue le guide indispensable. On se limitera à quelques faits qui donneront une idée de l'originalité...

• BAUDOUIN DE COURTENAY JAN (1845-1929)

  • Écrit par Louis-Jean CALVET
  • 774 mots

  Après des études à Prague, Berlin, et Iéna, le linguiste polonais Jan Baudouin de Courtenay enseigna à Kazan, Cracovie et Saint-Pétersbourg ; son influence sur la linguistique russe fut considérable ; il est considéré comme le précurseur de la phonologie. Le centre de ses réflexions...

• BULGARIE

  • Écrit par Roger BERNARD, André BLANC, Christophe CHICLET, Nadia CHRISTOPHOROV, Universalis, Jack FEUILLET, Vladimir KOSTOV, Edith LHOMEL, Robert PHILIPPOT
  • 26 995 mots
  • 12 médias
  Le bulgare littéraire possède six phonèmes vocaliques en syllabe accentuée : deux palatales i et e[ɛ], deux vélaires u et o[ɔ], et deux centrales a et ǎ, cette dernière étant proche de [ə]. En dehors de l'accent, les voyelles les plus ouvertes a, e, o ont tendance à se rapprocher respectivement...

• CERVEAU ET LANGAGE ORAL

  • Écrit par Jean-François DÉMONET
  • 2 869 mots
  • 5 médias
  ...éléments prosodiques ont été enregistrées, alors que les régions homologues de l’hémisphère gauche montrent très précocement des réponses spécifiques aux éléments phonologiquement distinctifs, d’abord pour les syllabes et les voyelles, ensuite pour les consonnes. Une sensibilité spécifique des régions...

• CHUINTANTE CONSONNE

  • Écrit par Louis-Jean CALVET
  • 109 mots

  On appelle consonnes chuintantes des fricatives dont le point d'articulation est compris entre les alvéoles et le début du palais (de postalvéolaire à prépalatal) : la sourde, [∫], apparaît en français à l'initiale de chat, et la sonore, [ž], à l'initiale de jeu. Phonologiquement,...

• COMBINATOIRES VARIANTES

  • Écrit par Louis-Jean CALVET
  • 259 mots

  On appelle « variantes combinatoires » les formes différentes que peut prendre une même unité, et qui dépendent nécessairement du contexte où se rencontre l'élément considéré. Les formes ainsi identifiées s'excluent mutuellement dans un environnement donné. Ainsi, en morphologie, on dira que les...

• DIACHRONIE ET SYNCHRONIE, linguistique

  • Écrit par Catherine FUCHS
  • 1 199 mots
  • 1 média
  ...synchroniques sur des états de langue particuliers qui ont prévalu. La perspective diachronique resta alors principalement cantonnée dans le domaine phonétique : les études de phonologie diachronique menées, notamment par Roman Jakobson, Nicolas Troubetzkoy puis André Martinet, conduisirent à contester la thèse...

• DISTRIBUTION COMPLÉMENTAIRE

  • Écrit par Jean-Paul MOURLON
  • 255 mots

  En phonologie, situation dans laquelle deux sons du langage appartenant au même phonème n'apparaissent jamais dans le même contexte. C'est ainsi qu'en français les deux [l] de « lit » et de « balle » sont tout à fait différents ; le [l] sonore de « lit » ne se rencontre qu'avant les voyelles et...

• DOUBLE ARTICULATION

  • Écrit par Louis-Jean CALVET
  • 300 mots

  Dans le cadre de la linguistique fonctionnelle d'André Martinet, la double articulation désigne la propriété de tout énoncé linguistique d'être segmenté à deux niveaux : à un premier niveau (la première articulation), en unités ayant à la fois une face formelle (signifiant...

• DYSLEXIES DÉVELOPPEMENTALES : LES DIMENSIONS VISUELLES ET ATTENTIONNELLES

  • Écrit par Sylviane VALDOIS
  • 1 069 mots

  Des traitements cognitifs visuels et visuo-attentionnels sophistiqués sont nécessairement impliqués dans le traitement des séquences de lettres qui composent les mots écrits. Lors de l’ apprentissage de la lecture, ces traitements font l’objet d’un apprentissage perceptif pour s’adapter aux...

• ESSAIS DE LINGUISTIQUE GÉNÉRALE, Roman Jakobson - Fiche de lecture

  • Écrit par Gabriel BERGOUNIOUX
  • 897 mots

  Roman Jakobson (1896-1982) a contribué aux recherches en grammaire historique du russe et en linguistique structurale, en poétique et en pathologie du langage, en anthropologie et en théorie de la communication, en histoire de la linguistique et en philosophie. Plusieurs de ces disciplines sont abordées...

• FONCTIONNALISME, linguistique

  • Écrit par Catherine FUCHS
  • 1 542 mots

  On regroupe sous le terme « fonctionnalisme » un ensemble de courants qui, insistant sur le rôle essentiel de la langue comme instrument de communication, se donnent pour objectif de caractériser dans cette perspective les diverses fonctions des éléments linguistiques. La question fondamentale pour...

• GRAMMAIRES (HISTOIRE DES) - La tradition arabe

  • Écrit par Georgine AYOUB, Georges BOHAS, Jean-Patrick GUILLAUME, Djamal Eddine KOULOUGHLI
  • 3 432 mots
  Chaque forme phonétique ayant été rattachée à l'une des formes (de base ou dérivée) répertoriées en morphologie, il reste à expliquer pourquoi certaines formes prononcées ne sont pas identiques à ces dernières. Soit la forme phonétique qāla (dire, verbe, passé). La procédure de reconnaissance...

• GRAMMAIRES (HISTOIRE DES) - Du Moyen Âge à la période contemporaine

  • Écrit par Jean-Claude CHEVALIER, Universalis, Jean STÉFANINI
  • 4 799 mots
  DepuisThe Sound Pattern de Noam Chomsky et Morris Halle, ensemble de règles de réécriture, plusieurs théories se sont dégagées (comme on le voit avec Pierre Encrevé et, plus récemment, Gabriel Bergounioux), d'une technologie extrêmement complexe. L'interprétation multilinéaire insistant sur l'indépendance...

• HARRIS ZELLIG SABBETAI (1909-1992)

  • Écrit par Morris SALKOFF
  • 1 063 mots

  La recherche de Zellig Sabbetai Harris est intimement liée aux travaux de l'école américaine d'analyse distributionnelle qui a élaboré son programme pour la linguistique dans les années 1930 et 1940, sous l'impulsion de E. Sapir et L. Bloomfield. Ce dernier avait proposé d'abstraire...

• INDO-EUROPÉEN

  • Écrit par Guy JUCQUOIS
  • 7 929 mots
  • 1 média
  La distinction devenue traditionnelle entre phonétique et phonologie autorise certains auteurs à ne plus se préoccuper de l'aspect phonétique de la reconstruction. Ces savants estiment que seuls les caractères phonologiques peuvent être atteints par la reconstruction et qu'il faut donc considérer les...

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