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ENFANCE (Les connaissances) La petite enfance

« La psychanalyse des individus, écrivait S. Freud dans Moïse et le monothéisme (1938), nous apprend que les impressions les plus précoces, recueillies à une époque où l'enfant ne fait encore que balbutier, provoquent un jour, sans même resurgir dans le conscient, des effets obsédants. » Dans la continuité de cette intuition géniale, des psychanalystes qui ont consacré une grande part de leur activité au travail clinique avec les jeunes enfants se sont souciés de préciser la teneur de ces émotions infantiles, « plus intenses et inépuisables » que celles des adultes, et qui laissent une empreinte indélébile sur le psychisme. Différents modèles conceptuels de la vie psychique des nourrissons ont été proposés (Melanie Klein, 1932, 1959 ; Anna Freud, 1942, 1965 ; Donald W. Winnicott, 1935, 1963 ; Margaret Mahler, 1975). La reconnaissance de formes de dépression chez des bébés de moins de un an et de séquelles graves que peuvent laisser sur eux les carences de soins parentaux révélait l'importance de ceux-ci sur le développement (René A. Spitz, 1945, 1950 ; John Bowlby, 1951, 1959 ; Jenny Aubry, 1965). L'école culturaliste américaine étendit à l'ensemble de la société et de  […]

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Autres références

« ENFANCE » est également traité dans :

ENFANCE

Auteur :  E.U.

Quand la psychologue suédoise Ellen Key publia Le Siècle de l'enfant en 1900, elle revendiquait pour ce dernier, dans le champ du savoir, une place que d'autres « objets » scientifiques auraient facilement occupée à eux seuls. Les sciences humaines en général ont eu, depuis lors, un certain mal à se faire admettre dans cet empire des conn… Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) - Développement psychomoteur

Auteur :  Didier-Jacques DUCHÉ

Enfance et adolescence peuvent être définies comme étant cette période de l'existence durant laquelle l'individu croît et se développe jusqu'au moment où il atteint l'âge de la maturité. Les termes de croissance et de développement sont souvent confondus. Il convient cependant de les distinguer. La croissance traduit une augmentation mesurable de… Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) - La socialisation

Auteur :  Philippe MALRIEU

L'enfant grandit au sein de relations interpersonnelles au cours desquelles il élabore des attitudes de sociabilité, à la fois d'attachement et de rejet, à l'égard des sujets qui l'entourent. Activité complexe, où les émotions, les imitations, les agressions, les identifications, plus tard les comparaisons entre personnes, jouent des rôles multipl… Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) - Enfant et psychanalyse

Auteur :  Colette MISRAHI

Ce serait une erreur de considérer la psychanalyse comme un corpus scientifique constitué une fois pour toutes, comme un système clos du savoir. Non seulement elle est un système ouvert, mais elle est constitutivement ce qui, dans l'ordre de la connaissance, doit être perpétuellement repensé, relu, réinterprété ; ce qui doit aussi porter les quest… Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) - Approche historique de l'enfance

Auteur :  Marie-France MOREL

C'est à partir de 1960, avec la publication du livre pionnier de Philippe Ariès, L'Enfant et la vie familiale sous l'Ancien Régime, que l'enfance devient véritablement objet d'histoire. Depuis lors, ses progrès ont été stimulés par les recherches contemporaines consacrées à l'enfant et à la famille. Les avancées actuelles des diverses sci… Lire la suite

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Bibliographie

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Le Monde interpersonnel du nourrisson, trad. franç., P.U.F., 1989 (The Interpersonal World of the Infant, 1985)

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Introduction à la psychologie anthropologique. Petite enfance, santé et cultures, Armand Colin, Paris, 1999

C. Trevarthen, P. Hubley & L. Sheeran, « Les Activités innées du nourrisson », in La Recherche en éthologie, Seuil, 1979

H. Wallon, Les Origines du caractère chez l'enfant, recueil d'art., 1re éd., 1949, P.U.F., 8e éd. 1983

B. Will, Le Développement perceptif et intellectuel. Deux aspects de la plasticité cérébrale, Laboratoires Dausse, Paris, 1982

D. W. Winnicott, De la pédiatrie à la psychanalyse, trad. de l'angl., Payot, 1969

R. Zazzo, L'Attachement, Delachaux et Niestlé, 1979.

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