ENVIRONNEMENT SOCIAL

Articles

• ENVIRONNEMENT SOCIAL DE LA CLASSE D'ÉCOLE

  • Écrit par Céline DARNON
  • 1 077 mots

  Lorsqu’il se trouve en classe, l’élève apprend entouré de camarades, d’enseignants, avec lesquels il échange et qui portent sur lui des regards dépendant, entre autres, de ses appartenances de groupe et des valeurs promues dans ce contexte. Cette dimension fondamentalement sociale des situations éducatives...

• DÉVELOPPEMENT, psychologie interculturelle

  • Écrit par Henri LEHALLE
  • 2 374 mots
  ...différentes façons de porter les enfants, de les manipuler, de les toiletter, de les masser éventuellement. Des différences apparaissent aussi dans l’ environnement social des bébés : dans de nombreuses cultures, ils ne sont jamais laissés seuls, on répond systématiquement à leurs demandes et ils dorment...

• FAMILLE - Le droit de la famille

  • Écrit par Universalis, Catherine LABRUSSE-RIOU
  • 6 958 mots
  ...est même parfois appelé à se substituer à la famille, notamment pour la protection des mineurs, en cas de défaillances ou de carences. L'effritement de l'environnement social et des relais qu'offraient des communautés plus larges, l'individualisme croissant, laissent l'individu et sa famille dans une dépendance...

• KARDINER ABRAM (1891-1981)

  • Écrit par Mikel DUFRENNE
  • 2 586 mots
  ...américain consignée dans The Mark of Oppression. Puisqu'il s'agit pour Kardiner de mesurer le poids de l'oppression, il lui faut bien partir de l'environnement social du Noir dans une société où joue la discrimination raciale, mais c'est avant tout l'incidence de cet environnement sur les...

• NEUROSCIENCES SOCIALES

  • Écrit par Jean DECETY
  • 3 156 mots
  • 1 média
  ...cellulaires, hormonaux et neuronaux qui les soutiennent, car les comportements sociaux qui en résultent ont aidé ces organismes à survivre et à se reproduire. L’environnement social influence le comportement (et vice versa) à travers l’ensemble des espèces, des microbes aux humains. Les vertébrés présentent une...

• PERSONNALITÉ

  • Écrit par Jérôme ROSSIER
  • 5 274 mots
  ...personnalité stable et cohérente, se fait en interaction avec l’environnement. La contribution spécifique et unique des aspects héréditaires et environnementaux est difficile à déterminer, car précisément ils sont en interaction continuelle avec les aspects génétiques et biologiques. Cependant,...

• PSYCHOLOGIE CLINIQUE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE

  • Écrit par Martine BOUVARD
  • 2 580 mots
  ...s’il imite des enfants jouant sans peur avec cet animal, Bandura propose un modèle où le comportement (externe), la personne (cognitions, émotions) et l’environnement sont en constante interaction. L’individu ne se contente pas de réagir aux influences extérieures, il sélectionne et organise les stimuli...

• PSYCHOLOGIE CLINIQUE DES RELATIONS PARENTS-ENFANTS

  • Écrit par Nicolas FAVEZ
  • 1 778 mots
  L’enfant et son environnement s’influencent donc mutuellement. Il est dès lors apparu que la personnalité de l’enfant, comprise comme un complexe formé de l’organisation des attitudes, des attentes et des comportements, se construit au cours du développement dans un processus transactionnel dynamique...

• PSYCHOLOGIE DE LA CRÉATIVITÉ

  • Écrit par Maud BESANÇON, Todd LUBART
  • 1 261 mots
  .... Les facteurs émotionnels font référence à l’influence de l’état transitoire au même titre que les compétences, traits et styles affectifs. Les facteurs environnementaux correspondent à l’influence de la société, de la culture, de la famille, de l’environnement scolaire puis professionnel et de...

• PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENCE

  • Écrit par Henri LEHALLE
  • 1 030 mots
  En choisissant ses expérimentations et ses affiliations groupales, l’adolescent choisit l’environnement social qui détermine secondairement sa propre évolution. De ce fait, l’adolescence peut être une nouvelle chance si l’enfance a été difficile ; elle peut être aussi une période de risque après une...

• PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT

  • Écrit par Henri LEHALLE
  • 4 180 mots
  • 3 médias
  ...l’enfance. À chaque période d’âge, les traditions culturelles déterminent le cadre de vie des enfants, leur « niche de développement ». La description de cet environnement peut se faire sur de nombreux aspects : socialisation (quelles personnes interagissent avec l’enfant), pratiques éducatives, occasions d’exercices,...

• SOCIOLOGIE COGNITIVE

  • Écrit par Fabrice CLÉMENT
  • 2 964 mots
  • 1 média
  L’environnement social n’est pas uniquement constitué d’un tissu complexe de relations sociales. Les cultures humaines se distinguent également par un ensemble d’idées, de connaissances et de croyances auxquelles adhèrent, avec plus ou moins de conviction et d’intensité, les membres d’une communauté...

• TROUBLES DU LANGAGE ORAL CHEZ L'ENFANT

  • Écrit par Catherine BILLARD
  • 4 722 mots
  • 1 média
  Les troubles du langage sont particulièrement fréquents dans la combinaison d’un contexte sociologique et linguistique difficile. L’environnement influe évidemment sur le développement du langage, en particulier du vocabulaire. L’association « trouble du langage et précarité » ne permet pas d’en déduire...