CLASSIQUE ÉCOLE, économie

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Articles

• PRIX

  • Écrit par Nathalie BERTA
  • 1 299 mots
  C'est ainsi que leséconomistes classiques – Adam Smith, David Ricardo – distinguent le prix de marché d'un bien, prix effectivement pratiqué et fluctuant au gré de l'offre et de la demande, de son prix naturel, déterminé par la quantité de travail nécessaire à sa production ; la concurrence...

• PROTECTIONNISME

  • Écrit par Bernard GUILLOCHON
  • 8 702 mots
  • 1 média
  Les économistes de l'école classique, en particulier David Ricardo (1772-1823), rejettent la vision mercantiliste. Dans leur conception, la richesse d'une nation s'identifie non pas au stock d'or et d'argent détenu par l'État, mais à la masse des marchandises qu'elle peut consommer, en produisant...

• REVENU NATIONAL

  • Écrit par Véronique PAREL et Francisco VERGARA
  • 5 823 mots
  L'économie politique classique (Ricardo, Mill et Marx) adopte en général la même distinction que Smith entre travail productif et improductif, tout en modifiant quelque peu, en fonction des phénomènes étudiés, la ligne exacte de partage entre ces deux types de travail.

• RICARDO DAVID (1772-1823)

  • Écrit par Christian SCHMIDT
  • 3 458 mots
  • 3 médias

  Économiste anglais, Ricardo fut l'un des plus éminents représentants de l'«   école classique anglaise ». Continuateur de Smith, il a prolongé et approfondi l'analyse du circuit de production, dont l'origine remonte à Quesnay et aux physiocrates. Sa place dans l'histoire...

• RICHESSE DÉFINITIONS ET MESURES DE LA

  • Écrit par Jean GADREY
  • 4 790 mots
  • 5 médias
  Pour Adam Smith, père del'économie politique classique et référence de ses successeurs pendant un siècle, la richesse réside avant tout dans la production industrielle, lieu privilégié d'application de la spécialisation et de la division du travail, sources d'opulence matérielle...

• SISMONDI JEAN CHARLES LÉONARD SIMONDE DE (1773-1842)

  • Écrit par Hélène FISERA
  • 731 mots

  Économiste et historien, fils d'un pasteur genevois d'origine toscane, Sismondi, en 1803, publia son ouvrage De la richesse commerciale, qui le fit apparaître comme un disciple d'Adam Smith. Après avoir achevé son Histoire des républiques italiennes du Moyen Âge (1817), il...

• SMITH ADAM (1723-1790)

  • Écrit par Jacques WOLFF
  • 1 445 mots
  On comprend alors que l'ouvrage ait constitué le fondement d'uneécole, l'école classique, qui a régné jusqu'au milieu du xix^e siècle et dont les représentants les plus notables ont été Malthus, Ricardo et Mill. Ainsi Malthus a-t-il approfondi le mécanisme de la croissance en mettant en...

• SRAFFA PIERO (1898-1983)

  • Écrit par Christine BARTHET
  • 419 mots

  Après des études à l'université de Turin, l'économiste Piero Sraffa a enseigné à Cagliari ; il fut professeur et directeur de recherches à Trinity College et à l'université de Cambridge. Il a préparé l'édition complète des œuvres et de la correspondance de David...

• VALEUR, économie

  • Écrit par Nathalie BERTA
  • 1 274 mots
  ...cette substance commune qui rend commensurables des biens physiquement et qualitativement hétérogènes. À la fin du xviii^e siècle et au début du xix^e, les économistes classiques – Adam Smith ou David Ricardo – se sont interrogés sur le double problème de sa mesure et de son fondement. Si la valeur des...

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