MODÈLE, psychologie et psychanalyse

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• ATTITUDE

  • Écrit par Raymond BOUDON
  • 3 674 mots
  • 2 médias
  ...travaux de Guttman et de Lazarsfeld notamment, à un regain d'intérêt pour les modèles de mesure. Un des modèles les plus utilisés est appelé échelle de Guttman, oumodèle hiérarchique. Traduit dans la conceptualisation de l'analyse des structures latentes, ce modèle peut être décrit par la figure.

• IMAGINAIRE ET IMAGINATION

  • Écrit par Pierre KAUFMANN
  • 11 057 mots
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  ...une sorte de rêve naturel, capté aux jeux indéfiniment multipliés de l'optique ; et sans doute n'est-ce pas hasard si Freud, au moment de construire le modèle de l'appareil psychique destiné à donner à l'interprétation du rêve un cadre explicatif, l'a emprunté au même registre optique,...

• MODÈLE

  • Écrit par Raymond BOUDON, Hubert DAMISCH, Jean GOGUEL, Sylvanie GUINAND, Bernard JAULIN, Noël MOULOUD, Jean-François RICHARD, Bernard VICTORRI
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  La psychologie élabore des représentations simplifiées de ce qui a pu être appréhendé de la réalité. Quel est le type de données dont on dispose en psychologie ? D'une façon générale, ce seront des informations sur le comportement d'un sujet dans une suite de situations dont les...

• PSYCHANALYSE

  • Écrit par Pierre KAUFMANN
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  • 1 média
  Cherche-t-on à se donner de cette construction sérielle une figuration théorique, un premier type de modèle paraît s'imposer, d'ordre physique, et plus précisément électrique : Freud, visiblement, s'inspire ici, comme il le fera dans l'Esquisse pour une psychologie scientifique...

• PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT

  • Écrit par Henri LEHALLE
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  Unmodèle de développement est une représentation discursive, figurale, mathématisée ou structurée des processus, des mécanismes ou des déterminants du développement. Un modèle doit être discuté en s’appuyant sur les données disponibles. Il n’y a donc pas de modèle sans théorisation....

• PSYCHOLOGIE

  • Écrit par Pierre GRÉCO
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  ...montré des exemples variés de tels modèles, fort différents par leur degré de précision, leur outillage technique et leurs domaines d'application. Mais un modèle ne constitue pas à lui seul une explication, même provisoire, et son degré de prédictibilité n'assure pas à lui seul de sa validité. La fonction...

• PSYCHOTHÉRAPIE ET ÉMOTION

  • Écrit par Pierre PHILIPPOT
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  Depuis 2000, l’avènement de nouveaux modèles psychothérapeutiques a radicalement changé la donne en mettant l’émotion au centre tant des modèles étiologiques que des interventions psychothérapiques. Ce changement est sous-tendu par un mouvement plus général dans l’univers de la psychothérapie. ...

• RAISONNEMENT CHEZ L'ADULTE, psychologie

  • Écrit par Jean-François BONNEFON
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  L'une des premières théories unificatrices du raisonnement chez l'adulte, la théorie des modèles mentaux de Phil Johnson-Laird, a connu son principal essor entre 1980 et 2000. Son postulat initial était que les raisonneurs construisent mentalement une représentation de toutes les possibilités dans lesquelles...

• SOI (psychologie sociale)

  • Écrit par Delphine MARTINOT
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  Le soi correspond à ce que nous voulons signifier en disant « je ». Les informations accumulées par l’individu sur lui-même sont si nombreuses et diverses qu’elles font de ce concept un objet complexe à étudier. Depuis la fin des années 1970, de très nombreuses recherches menées en ...

• STRUCTURE & ART

  • Écrit par Hubert DAMISCH
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  ...les réalités de la pratique constructive, l'analyse structurale du phénomène architectural incite à distinguer entre l'instance de la structure et celle de la forme, et à poser la question de leur articulation, concrète autant que théorique. D'un côté la structure, les principes, la réalité constructive...

• TEST DE RORSCHACH

  • Écrit par Jean-Pierre MARTINEAU, Yves MORHAIN
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  À partir d'une série de figures formées par des taches d'encre, Hermann Rorschach (1884-1922) a conçu le test de personnalité le plus connu au monde et qui fait l'objet d’un très grand nombre de publications internationales. Le test de Rorschach constitue un paradigme de la ...

• TROUBLES DYSEXÉCUTIFS

  • Écrit par Fabienne COLLETTE
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  Deux grandes classes de modèles existent pour expliquer les troubles exécutifs : les modèles unitaires proposant l’existence d’un seul processus sous-jacent et les modèles considérant que le contrôle exécutif renvoie à des mécanismes distincts. Parmi les modèles unitaires, il est proposé...