Daniel GAONAC'H

Articles

• APPRENTISSAGE, psychologie

  • Écrit par Daniel GAONAC'H, Jean-François LE NY
  • 5 939 mots
  • 2 médias

  Dans l'opposition souvent établie en matière d'activités psychologiques entre l' inné et l'acquis, l'importance accordée à ce dernier a souvent varié. Alors que le problème de l'apprentissage n'avait aucune place dans les premiers traités de psychologie et...

• APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 1 242 mots

  Les recherches sur l’apprentissage des langues étrangères ont d’abord été liées au domaine de la psycholinguistique, puis à celui du bilinguisme. Elles prennent actuellement davantage en compte les concepts de la psychologie cognitive : modalités d’apprentissage, automatisation, coût cognitif....

• BROADBENT DONALD (1926-1993)

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 393 mots

  Donald Broadbent, né en 1926, est un psychologue britannique, qui a enseigné la psychologie expérimentale successivement dans les universités de Cambridge et d’Oxford. Il explique sa vocation pour la psychologie à travers son engagement (à dix-sept ans) dans la Royal Air Force pendant la Seconde Guerre...

• HEBB DONALD OLDING (1904-1985)

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 420 mots

  Né en 1904, le psychologue canadien Donald Hebb a soutenu en 1936 une thèse de doctorat, dirigée par Karl Lashley, sur les effets de la privation sensorielle sur la perception chez le rat. Il a ensuite travaillé avec Wilder Penfield à Montréal, sur l’effet des lésions cérébrales sur le comportement...

• KINTSCH WALTER (1932- )

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 376 mots

  Né en Roumanie en 1932, docteur de l’université du Kansas en 1960, Walter Kintsch a mené ensuite la plus grande partie de sa carrière à l’université du Colorado à Boulder.

  Ses travaux relèvent à la fois de la psychologie expérimentale et de la modélisation informatique : ils visent à rendre...

• NEISSER ULRIC (1928-2012)

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 366 mots

  Né en 1928 en Allemagne, Ulric Neisser a rejoint les États-Unis avec sa famille en 1933. Il soutient une thèse de doctorat en psychophysique à Harvard en 1956, et enseigne ensuite dans plusieurs grandes universités américaines.

  La publication de son ouvrage Cognitive Psychology, en 1967, est considérée...

• ROEDIGER HENRY (1947- )

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 354 mots

  Né en 1947, le psychologue américain Henry L. Roediger III, docteur de l’université de Yale (1973, thèse dirigée par Robert Crowder), est professeur à l’université Washington de Saint Louis (Missouri). Il est spécialiste de la mémoire et des apprentissages scolaires.

  Son activité de recherche...

• SCHACTER DANIEL (1952- )

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 447 mots

  Né en 1952, le psychologue américain Daniel Schacter a soutenu, en 1981, une thèse dirigée par Endel Tulving à Toronto. Il a ensuite exercé en tant que professeur de psychologie dans les universités de Toronto, d’Arizona et à Harvard. Ses recherches sur la mémoire ont porté sur plusieurs...

• SQUIRE LARRY (1941- )

  • Écrit par Daniel GAONAC'H
  • 420 mots

  Né en 1941, le psychologue américain Larry Squire, docteur du Massachusetts Institute of Technology, a enseigné durant toute sa carrière à l’université de Californie à San Diego. Ses activités de recherche sur la mémoire constituent l’une des meilleures illustrations du caractère fécond de...