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RECHERCHE HISTORIQUE

Articles

  • ANNALES ÉCOLE DES

    • Écrit par Bertrand MÜLLER
    • 3 324 mots
    • 1 média
    ... (1931). L'un et l'autre avaient été initiés par Henri Berr, philosophe reconverti à la cause d'une histoire qu'il se proposait de renouveler. Ce dernier a multiplié les initiatives autour d'une conception de la synthèse des connaissances fondées non pas sur la philosophie mais sur l'histoire,...
  • ARCHIVES

    • Écrit par Françoise HILDESHEIMER
    • 6 709 mots
    ...à peu s'affirme la valeur de source historique des documents d'archives, jusqu'à devenir la finalité essentielle d'une conservation à titre définitif. Ceux-ci constituent le matériau essentiel de la recherche historique. Ces deux finalités de la conservation sont exposées par la loi, qui poursuit : «...
  • AULARD ALPHONSE (1849-1928)

    • Écrit par Guillaume MAZEAU
    • 1 302 mots
    Dans le domaine de la recherche, Aulard fait partie de ceux qui, autour de la Revue historique, veulent élever l’histoire au rang de science, résultant d’une véritable méthode. Comme ses collègues Gabriel Monod, Charles-Victor Langlois ou Charles Seignobos, Aulard pense que l’histoire doit se distinguer...
  • CINÉMA ET HISTOIRE

    • Écrit par Jean-Pierre JEANCOLAS
    • 8 291 mots
    • 6 médias
    ...S’il est toujours vrai qu'elle « hante la société moderne comme un spectre » (Guy Debord), elle s'est aussi ouverte depuis les années 1960 au contact de connaissances neuves (la sociologie, la psychanalyse, les avancées du structuralisme), dont les trois volumes de Faire de l'histoire, de Jacques...
  • ÉCOLE FRANÇAISE D'ATHÈNES

    • Écrit par Olivier PICARD
    • 2 040 mots

    Fondée dans le grand élan de philhellénisme qui accompagna la libération de la Grèce du joug ottoman, « l'École française de perfectionnement pour l'étude de la langue, de l'histoire, des antiquités grecques » (ordonnance royale de 1846), le plus ancien établissement scientifique à l'étranger et le...

  • ÉCOLE FRANÇAISE DE ROME

    • Écrit par Pierre GROS
    • 1 388 mots

    Comme la plupart des autres grands établissements français à l'étranger, l'École française de Rome (E.F.R.) est une vieille dame à qui les réformes progressives, et particulièrement celles des années 1970-1975, ont permis d'épouser son temps. Née en 1875, par décret du ministre Henri...

  • ÉVÉNEMENT, histoire

    • Écrit par Olivier LÉVY-DUMOULIN
    • 1 367 mots
    ...que l'histoire puisse traiter autre chose que des événements, des faits individuellement déterminés » (Krzysztof Pomian, L'Ordre du temps, 1984). La perception du visible par les témoins du changement détermine le travail de l'historien, qui se contente alors de critiquer les témoignages porteurs...
  • GUERRE MONDIALE (PREMIÈRE) - Mémoires et débats

    • Écrit par André LOEZ
    • 4 517 mots
    • 3 médias
    Comme pour tout événement historique, le questionnement des chercheurs sur la Grande Guerre dépend d'un contexte et évolue donc avec le temps. La génération de l'après-guerre avait largement concentré ses efforts sur le problème des causes et des responsabilités de la guerre, question déterminante...
  • HISTOIRE (Histoire et historiens) - Courants et écoles historiques

    • Écrit par Bertrand MÜLLER
    • 6 837 mots
    • 1 média
    ...l'histoire méthodique a tenu à son articulation à l'institution scolaire, et à son insertion au cœur de la nation républicaine, à tous les niveaux de la recherche et de l'enseignement. La Revue historique a fédéré un réseau de collaborateurs ; les revues spécialisées se sont multipliées ; des sociabilités...
  • HISTOIRE (Histoire et historiens) - Sources et méthodes de l'histoire

    • Écrit par Olivier LÉVY-DUMOULIN
    • 6 217 mots
    • 6 médias
    ...et l'Introduction aux études historiques de Charles-Victor Langlois et Charles Seignobos (1898) exposent l'aboutissement de l'entreprise de recherche et de critique des sources selon l'école méthodique. Les sources de l'histoire sont les traces du passé qui peuvent faire l'objet d'une double...
  • HISTOIRE (Domaines et champs) - Histoire politique

    • Écrit par Serge BERSTEIN
    • 4 642 mots
    • 2 médias
    ...inspiration et leur adaptation à une conjoncture changeante. Ce renouvellement de la manière de concevoir l'histoire politique marque les activités de recherche et les ouvrages de l'auteur et encourage toute une génération de jeunes historiens du contemporain à travailler sous sa direction. Les...
  • HISTOIRE (Domaines et champs) - Histoire économique

    • Écrit par Michel MARGAIRAZ
    • 4 543 mots
    • 1 média
    ...à l'histoire même des travaux et des services statistiques. En troisième lieu, en s'appuyant sur certains travaux d'économistes et de sociologues, des recherches historiques traitent de différentes institutions sociales, économiques et financières majeures telles que les conseils de prud'hommes, l'Office...
  • HISTOIRE (Domaines et champs) - Histoire des relations internationales

    • Écrit par Robert FRANK
    • 4 392 mots
    Au Royaume-Uni, le pragmatisme de la recherche l'emporte sur le débat idéologique, sans toutefois empêcher une réflexion méthodologique approfondie. Le pionnier, Arnold Toynbee, a toujours insisté sur la nécessité de s'intéresser aux autres champs de la recherche historique et de ne pas se limiter...
  • HISTOIRE AUGUSTE

    • Écrit par Yann LE BOHEC
    • 863 mots

    Avec l'Histoire auguste, le lecteur se trouve confronté à un des plus étonnants canulars qu'aucune littérature ait jamais produits. Mais l'étude de cette œuvre ne va pas sans difficultés en France, car il n'en existe aucune traduction à la fois bonne et récente dans notre langue....

  • HISTOIRE GLOBALE

    • Écrit par Pierre-Yves SAUNIER
    • 5 932 mots
    • 1 média
    Une posture empirique place fermement les sources originales au pivot de la démarche de recherche. Ici, on se questionne sur les formes de leur fréquentation et de leur lecture, qu’il s’agisse de l’archive coloniale, des jeux de la traduction et de la transcription des sources ou du recours aux sources...
  • LA SAGA DES INTELLECTUELS FRANÇAIS (F. Dosse) - Fiche de lecture

    • Écrit par Laurent LEMIRE
    • 935 mots

    Par-delà les itinéraires personnels qui y sont évoqués, la vaste Saga des intellectuels français (Gallimard, 2018)de François Dosse raconte comment on pensait et on se disputait au xxe siècle. Tout au long de deux forts volumes (À l’épreuve de l’histoire 1944-1968 et L’Avenir en...

  • LE ROY LADURIE EMMANUEL (1929-2023)

    • Écrit par Alain GUERY
    • 1 654 mots
    • 1 média
    Dès sa thèse de doctorat, Les Paysans de Languedoc (1966), Emmanuel Le Roy Ladurie utilise un registre varié des approches, des méthodes et des sources pour répondre à une ambition qui, sans être rappelée, ne sera jamais oubliée dans toute son œuvre, celle de tenter une « histoire totale »...
  • LINGUISTIC TURN, histoire

    • Écrit par Bertrand MÜLLER
    • 1 838 mots
    Toute la science, mais aussi l'histoire et, en particulier, l'histoire « professionnelle » et « scientifique », sur lesquelles se sont établis les « grands récits » de la modernité, ont été spécialement visées. Indistinctement et non sans contradiction, ce sont les conceptions de l'objectivité, de la...
  • MÉTHODIQUE ÉCOLE, histoire

    • Écrit par Olivier LÉVY-DUMOULIN
    • 2 352 mots
    Aussi est-ce ailleurs que naît le ferment de l'école méthodique.Face au développement de la recherche érudite dans les académies et universités d'Allemagne, certains ministres français de l'Instruction publique, dont Victor Duruy, s'alarment des conditions de l'enseignement supérieur (cours mondains...
  • NÉGATIONNISME

    • Écrit par Nadine FRESCO
    • 7 529 mots
    Sur le premier terrain, l'Université constituait une cible essentielle pour le succès de leur entreprise. En témoigne, en 1985, la tentative, soutenue par Faurisson et ses alliés de La Vieille Taupe, de faire obtenir à Nantes, grâce à un jury de complaisance, une thèse d'université à un négationniste....

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École des chartes - crédits : Ecole nationale des Chartes

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