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ÉCOLE FRANÇAISE D'ATHÈNES

Fondée dans le grand élan de philhellénisme qui accompagna la libération de la Grèce du joug ottoman, « l'École française de perfectionnement pour l'étude de la langue, de l'histoire, des antiquités grecques » (ordonnance royale de 1846), le plus ancien établissement scientifique à l'étranger et le premier institut archéologique à s'établir à Athènes, est désormais définie comme un centre de recherches « dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique et byzantine, [...] un lieu d'échanges [...] [qui] assure la diffusion de ses recherches » (décret de 1985) : du projet un peu vague de Louis-Philippe au laboratoire actuel, l'histoire de l'École est aussi celle de la naissance, de l'épanouissement et des dernières mutations d'une discipline scientifique, l'archéologie grecque.

Depuis son origine, l'École recrute, par concours des membres, presque tous agrégés des lettres ou d'histoire, issus pour beaucoup de l'École normale supérieure. Ils sont huit Français actuellement, auxquels s'ajoutent quatre étrangers, Belges, Suisse, Canadien, venus quatre ans participer aux programmes de recherche de l'École, où chacun trouve selon son goût et ses compétences sujet de thèse et thèmes d'études. Mais l'activité scientifique de l'École n'est pas le fait de ses seuls membres : anciens membres ou non, ce sont plus de quatre-vingts universitaires et chercheurs du C.N.R.S. qui viennent régulièrement travailler sur les chantiers, préparer les publications. Depuis les années 1980, l'École accueille chaque année plus de deux cent cinquante hôtes venus consulter la bibliothèque, les collections de photos, de plans...

Au centre des bâtiments, construits en 1872 en lisière de l'Athènes d'alors sur des terrains donnés à cette fin par la Grèce avec une générosité qui permit d'implanter un des plus beaux jardins de la ville, la bibliothèque est un instrument de travail qui, quoique ne figurant sur aucun guide, a incité plus d'un archéologue à faire le voyage. Les rayons, accessibles au spécialiste 24 heures […]

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ARCHÉOLOGIE (Archéologie et société) - Archéologie et enjeux de société

Écrit par :  Jean-Paul DEMOULE

Dans le chapitre "La destruction du patrimoine archéologique"  : …  e siècles (et au-delà) était bien celle de la Grèce, de l'Italie et du Proche-Orient. *Fondée en 1846 par ordonnance royale, l'École française d'Athènes est ainsi le plus ancien institut archéologique au monde. La conséquence directe d'une telle orientation fut que l'archéologie du territoire métropolitain ne fit l'objet d'aucune… Lire la suite
CHAMOUX FRANÇOIS (1915-2007)

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…  en France, gravement malade, en 1941. Professeur de lycée, il fut admis pour ordre en 1943 à *l'École française d'Athènes, qu'il rejoignit à la fin des hostilités. Son séjour en Grèce fut rude, dans un pays dévasté et en proie à la guerre civile. Il mit cependant ce temps à profit pour travailler sur les sites de Delphes et de Thasos, et pour… Lire la suite
DÉLOS

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THASOS

Écrit par :  Bernard HOLTZMANN

…  rôle notable dans l'économie et la civilisation du monde grec. Les fouilles qu'y mène depuis 1911 *l'École française d'Athènes révèlent dans toute sa diversité la vitalité de cette cité grecque moyenne, plus entreprenante qu'ambitieuse.  L'occupation humaine de l'île est bien antérieure à l'arrivée des Grecs, comme l'ont prouvé les… Lire la suite

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