ACQUISITION DU NOMBRE ET DU CALCUL

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Les nombres entiers naturels sont à la base de l’édifice arithmétique. Mais ils résultent déjà d’une abstraction : on ne voit jamais « trois », mais des collections de « trois arbres », « trois vaches », etc. Ensuite, les calculs élémentaires s’opèrent sur les nombres, et les décompositions canoniques des nombres peuvent s’appuyer sur les opérations (addition et multiplication) : 324 = 3 × 100 + 2 × 10 + 4. Bien que cette interdépendance des nombres et du calcul soit profonde, un souci pédagogique conduit à présenter leurs acquisitions séparément.

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Écrit par :

  • : professeur émérite de psychologie du développement, université de Lorraine

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Pour citer l’article

Jean-Paul FISCHER, « ACQUISITION DU NOMBRE ET DU CALCUL », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le 22 septembre 2019. URL : http://www.universalis.fr/encyclopedie/acquisition-du-nombre-et-du-calcul/