- 1. La gémellité : une particularité pour le développement psychologique
- 2. La gémellité : risque ou avantage ?
- 3. Le développement du langage
- 4. La gémellité : une relation sociale enrichissante
- 5. Communication entre jumeaux MZ : télépathie ou coordination tacite ?
- 6. Les recherches gémellaires : perspectives d’avenir
- 7. Bibliographie
JUMEAUX (psychologie)
- Article mis en ligne le
- Modifié le
- Écrit par Michèle CARLIER
La gémellité : une relation sociale enrichissante
Comparée aux autres relations intrafratrie, la relation entre jumeaux se distingue par la durée et l’intensité du temps passé ensemble. En moyenne, les jumeaux MZ sont plus dépendants l’un de l’autre que les jumeaux DZ. Au-delà de ce constat, il faut s’interroger sur les conséquences de cette plus grande dépendance interpersonnelle des jumeaux. L’idée souvent admise de la nécessité de séparer les couples de jumeaux pour faciliter leur développement psychologique se fonde davantage sur une idée préconçue que sur des données scientifiques clairement établies. De fait, il n’est pas possible d’établir une règle claire indiquant la nécessité ou non de séparer les jumeaux pendant leur scolarité pour qu’ils en tirent un bénéfice, surtout si la séparation risque de provoquer un stress important chez les enfants. Quelques situations extrêmes pourraient justifier cette séparation. C’est le cas, par exemple, lorsque la vitesse de développement est très différente entre les jumeaux. La situation gémellaire intensifie la comparaison à autrui, phénomène naturel bien étudié en psychologie sociale, car le terme privilégié de comparaison pour les jumeaux comme pour l’entourage, y compris les enseignants, est le co-jumeau. Cette comparaison peut devenir particulièrement stressante pour le jumeau le moins performant.
Les situations extrêmes ne doivent pas faire oublier les plus courantes. Les études à grande échelle montrent que la gémellité est vécue de façon extrêmement positive par les jumeaux eux-mêmes, et ce d’autant plus qu’il s’agit de jumelles MZ comparées aux garçons MZ et aux filles et garçons DZ. Et, contrairement à ce qui a pu être conclu à partir d’analyses de cas extrêmes portant sur des petits effectifs, la gémellité a un impact positif sur le développement des comportements d’adaptation et de sociabilité durant l’enfance. C’est ce que montrent Lea Pulkkinen et ses collaborateurs, qui ont étudié 1 874 jumeaux finlandais âgés de onze à douze ans.
Les bénéfices de la gémellité peuvent se situer aussi bien dans la sphère des émotions (support social) que dans la sphère cognitive, comme l’illustrent les recherches de Nancy Segal. Il faut cependant signaler que la très forte proximité des jumeaux a un coût psychologique très lourd lorsque l’un d’eux décède.
La suite de cet article est accessible aux abonnés
- Des contenus variés, complets et fiables
- Accessible sur tous les écrans
- Pas de publicité
Déjà abonné ? Se connecter
Écrit par
- Michèle CARLIER : professeure émérite de psychologie, université d'Aix-Marseille
Classification
Pour citer cet article
Michèle CARLIER. JUMEAUX (psychologie) [en ligne]. In Encyclopædia Universalis. Disponible sur : (consulté le )
Article mis en ligne le et modifié le 15/04/2016
Autres références
-
AUTISME ET TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
- Écrit par Catherine DOYEN
- 6 809 mots
Les résultats d’études portant sur des jumeaux montrent que la concordance chez les jumeaux monozygotes est élevée : chez des enfants jumeaux homozygotes (c’est-à-dire partageant le même patrimoine génétique), si l’un des deux présente un trouble autistique, alors l’autre présente lui aussi un trouble... -
CLONAGE
- Écrit par Didier LAVERGNE et Jean-Paul RENARD
- 5 025 mots
- 3 médias
– Le clonage par bissection de l'embryon au stade blastocyste (fig. 2b). Cette technique mime l'événement qui se produit naturellement chez de nombreuses espèces de mammifères au début du développement des jumeaux monozygotes ou jumeaux vrais. Ceux-ci sont issus de la division fortuite et... -
ENDOMÉTRIOSE
- Écrit par Corinne TUTIN
- 2 848 mots
- 3 médias
...elles, ne développent pas, fort heureusement, d’endométriose. D’autres phénomènes pourraient intervenir, et la maladie, qui se transmet à 50 p. 100 chez lesjumeaux, pourrait mettre en jeu, comme beaucoup d’affections chroniques, des interactions entre génétique et environnement au sens large. -
ÉPIGÉNÉTIQUE
- Écrit par Pierre-Antoine DEFOSSEZ , Olivier KIRSH et Ikrame NACIRI
- 5 994 mots
- 4 médias
Chez l’homme, les vrais jumeaux ont un génome identique et partagent le même environnement in utero. Pourtant, avec le temps et les contingences de leur existence, les épigénomes des jumeaux vont diverger, tout comme leur apparence extérieure va se différencier. Des différences sont observées dans le... - Afficher les 13 références
