OBJECTIVISTE ÉCOLE

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• BEHAVIORISME

  • Écrit par Jean-François LE NY
  • 4 682 mots
  • 2 médias
  ...réponses de façon innée peut donc être une des démarches du behaviorisme S-R. Elle sera réinventée et développée plus tard par les éthologistes de l'école «  objectiviste », qui, dans un contexte théorique quelque peu différent, l'appliqueront avec succès à l'étude des comportements instinctifs chez l'...

• ÉTHOLOGIE

  • Écrit par Odile PETIT
  • 2 528 mots
  • 2 médias
  ...psychologistes (J. Loeb, E. L. Thorndike...), et il faudra attendre le xx^e siècle pour la voir ériger en discipline sous le nom d'éthologie (on parle alors d'éthologie objectiviste) grâce à Konrad Lorenz (1903-1989) et Nikolaas Tinbergen (1907-1988). Le premier, souvent décrit comme...

• VARIATION, biologie

  • Écrit par Jean GÉNERMONT
  • 9 380 mots
  • 2 médias
  ...composantes acquises par conditionnement et apprentissage. Il était tentant de chercher à évaluer les parts relatives des deux types de composantes. Vers le milieu du xx^e siècle, l'école dite objectiviste mettait l'accent, d'après par exemple l'étude du comportement de nourrissage des oisillons par...