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MOT

L'unité que le sens commun serait enclin à considérer comme fondamentale au niveau de la parole est pour la linguistique la source d'un certain nombre de critiques fécondes : le mot ne correspond, en effet, que très imparfaitement aux éléments mis en jeu dans le discours ; ce sont plutôt nos habitudes graphiques que des raisons vraiment de structure qui sont responsables de l'importance donnée au mot, par ailleurs unité lexicale commode à faire entrer dans un dictionnaire. Mais, même sur ce plan, il n'est pas exclu qu'on rencontre des difficultés à classer comme entités distinctes des homonymes (« air » dans « avoir l'air » est-il le même mot que dans « prendre l'air » ?) ou à regrouper sous une même rubrique des sens suffisamment éloignés pour justifier des clivages profonds (la « mousse végétale » et la « mousse du champagne »).

Ce n'est, d'ailleurs, pas seulement sur le plan du lexique que des précautions méthodologiques sont nécessaires : la morphologie aussi nous indique que les blancs graphiques n'épousent que très rarement les contours d'un signe unique ; et encore la segmentation dépend-elle pour une large part des critères qu'on adopte en synchronie, si bien qu'on […]

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CONNOTATION

Auteur :  Philippe DUBOIS

*Si c'est en 1933 seulement que Bloomfield introduisit le terme de connotation parmi les concepts de la linguistique scientifique, l'idée même que véhicule ce mot (emprunté à la logique et à la philosophie, non sans modification de sens) était en fait perçue depuis longtemps. Dans la Logique de Port-Royal, par exemple, il en était… Lire la suite
DICTIONNAIRE

Auteur :  Bernard QUEMADA

discontinue d'informations susceptibles de fournir des réponses aux questions qu'il se pose sur les* mots, sur leurs sens et leurs usages corrects en particulier. Pour le lexicographe-dictionnariste, c'est un répertoire à visées didactiques où sont enregistrés, ordonnés, décrits ou définis des mots, sens et emplois, selon des formules affinées au… Lire la suite
ÉTYMOLOGIE

Auteur :  Paul ZUMTHOR

Dans le chapitre "Problèmes et directions de recherche" : …  Étant* donné un mot d'une certaine langue, l'étymologiste, pour remonter à son étymon(mot souche, attesté ou reconstitué), doit tenir compte de plusieurs ordres de faits, constituant autant de plans de recherche applicables, selon les cas, à ce mot pris isolément ou (plus souvent) à l'ensemble lexical (« champ ») auquel il appartient. Ces… Lire la suite
GRAMMAIRES (HISTOIRE DES) - Les grammairiens grecs

Auteur :  Jean LALLOT

Dans le chapitre "L'emboîtement des éléments du « logos »" : …  les constructions qui assemblent les syllabes doivent être complètes et correctes pour produire le *mot (lexis). Et il s'ensuit clairement que les mots, qui sont les parties de la phrase complète bien construite (meros tou kata suntaxin autotelous logou), sont soumis à leur tour à la congruence (katallèlotès) de la… Lire la suite
IMAGINAIRE ET IMAGINATION

Auteur :  Pierre KAUFMANN

Dans le chapitre "Du symbole au mythe" : …  employé avec sa véritable signification de nom ou de verbe ou de mot plein ; et un état où le même *mot sera employé comme une particule, comme un signe purement déterminatif ou formel, mot vide. Nous aurons là « tout le secret du développement du langage, depuis le chinois jusqu'à l'anglais ». D'une part, nous tenons, en effet, des grammairiens… Lire la suite

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