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PROGRAMME SCOLAIRE

Articles

  • COLONISATION (débats actuels)

    • Écrit par Myriam COTTIAS
    • 3 253 mots
    • 3 médias
    ...identités issues de la colonisation ; l'autre, repoussant la part coloniale et l'importance de la colonisation dans le roman national. C'est pourquoi l'enseignement de l'histoire demeure un enjeu crucial. Depuis la loi du 10 mai 2001, l'histoire de l'esclavage doit être enseignée à l'école primaire et...
  • ÉDUCATION - Les systèmes scolaires des pays développés

    • Écrit par Jean-Pierre JALLADE
    • 4 776 mots
    Les programmes scolaires de la scolarité obligatoire s'efforcent de faire une synthèse entre trois types de considérations :
  • ÉDUCATION INTÉGRALE

    • Écrit par Daniel HAMELINE
    • 941 mots

    Il est banal de rappeler que la spécialisation des connaissances et des compétences connaît de nos jours une croissance exponentielle. Mais c'est dès le xviiie siècle que les systèmes éducatifs européens ont été confrontés à des choix qui s'avèrent difficiles à mettre en œuvre tant les enjeux...

  • LA FABRIQUE DE L'ÉCRIVAIN NATIONAL (A.-M. Thiesse) - Fiche de lecture

    • Écrit par Marie-Ève THÉRENTY
    • 1 358 mots
    • 2 médias
    Alors que les productions des écrivains nationaux trouvent place dans les programmes scolaires, des œuvres sont également créées spécifiquement pour l’éducation par la littérature. L’équivalent du Tourde laFrancepardeuxenfants(1877) est en Italie Cuore (1886) d’Edmondo De Amicis, journal...
  • PÉDAGOGIE - Les problèmes de l'éducation scolaire

    • Écrit par Pierre GRÉCO
    • 3 099 mots
    ...ne sont pas des questions corporatives ou syndicales seulement : ce sont des questions pédagogiques à part entière, et non des à-côtés ou des en deçà. Pareillement, il serait intellectuellement malhonnête d'ignorer que le choix d'un contenu de programmes (et a fortiori la définition des curricula...
  • PHILOSOPHIE

    • Écrit par Jacques BILLARD, Jean LEFRANC, Jean-Jacques WUNENBURGER
    • 21 137 mots
    • 10 médias
    Le programme enseigné, dont la rédaction n'est pas, contrairement à ce qu'on a pu croire, de la seule main de Cousin (il date de 1832 et a été élaboré par une commission comprenant également Jouffroy et Cardaillac), comporte une quarantaine de rubriques qui ne sont plus libellées (sauf exception) sous...
  • PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves)

    • Écrit par Nathalie BULLE
    • 1 997 mots
    • 1 média
    ...d’une logique comparative réductrice. Les objectifs éducatifs des pays sont redéfinis autour des normes portées implicitement par les indicateurs de PISA – les programmes scolaires tendent en particulier à être recentrés autour du développement de compétences de base, telles qu’elles ont été évaluées par...
  • SCIENCES ENSEIGNEMENT DES

    • Écrit par Pierre LÉNA
    • 6 991 mots
    • 3 médias
    Examinons tour à tour les étapes de la scolarité. À l'école primaire, les professeurs sont le plus souvent polyvalents, et les programmes de science y sont généralement légers, parfois inexistants, sauf dans certains pays (par exemple la Corée du Sud) qui misèrent très tôt sur la technologie pour...
  • SEXE ET GENRE - Enseigner les études sur le genre au lycée

    • Écrit par Christine GUIONNET
    • 2 565 mots
    • 1 média

    L'année 2011 fut l'occasion de vigoureux débats à propos de l'enseignement de la notion de genre au lycée. Le débat connut l'un de ses paroxysmes à la fin d’août 2011, lorsque quatre-vingts députés de la majorité présidentielle d'alors demandèrent le retrait d'un manuel scolaire de...