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Écrit par : Vincent BERDOULAY, Olivier SOUBEYRAN
Dans le chapitre "L'ambiguïté des géographes" : … pas de parvenir à une quelconque généralisation. L'autre attitude est représentée par la pensée de* Vidal de La Blache lui-même, et de quelques-uns seulement de ses disciples, comme Maximilien Sorre (1880-1962). Pour eux, il s'agit moins de déceler les influences de la nature que d'étudier les rapports complexes, dynamiques, fragiles, contingents… Lire la suiteÉcrit par : Dominique CROZAT, Jean DRESCH, Pierre GEORGE, Philippe PINCHEMEL, Céline ROZENBLAT, Jean-Paul VOLLE
Dans le chapitre "Paul Vidal de La Blache" : … *Historien de formation, Vidal de La Blache (1845-1918) « devint » géographe alors qu'il occupait à Nancy son premier poste dans l'enseignement supérieur. Son œuvre géographique commença dans les années 1890. Il a véritablement fondé l'École géographique française, jetant les bases de la géographie humaine générale (édition posthume des … Lire la suiteÉcrit par : Jean-Charles FILLERON, Laurent VIALA
… et sa mise en pratique. Il incarne d'abord le paradigme de l'École française de géographie.* Paul Vidal de la Blache (1845-1918) le situait comme intermédiaire entre l'homme et la nature. Portée par une volonté d'expliquer le monde après l'avoir longtemps décrit, la géographie interroge les interactions entre l'homme et le milieu et procède… Lire la suiteÉcrit par : Vincent BERDOULAY, Olivier SOUBEYRAN
… est un terme utilisé pour désigner l'approche des relations entre la société et la nature,* proposée par Paul Vidal de La Blache (1845-1918), fondateur de ce qu'il est convenu d'appeler l'École française de géographie, qui a joui d'une grande renommée internationale pendant la première moitié du xxe siècle. Il s'agit d'… Lire la suite
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