Économie de l'éducation

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• ÉDUCATION - Économie de l'éducation

  • Écrit par François LECLERCQ
  • 3 986 mots

  L'approche économique contemporaine de l'éducation s'est développée à partir de la fin des années 1950 avec les travaux de Theodore Schultz (Prix Nobel 1979, Gary Becker (Prix Nobel 1992) et Jacob Mincer qui ont fondé la théorie du capital humain. Selon cette théorie, les compétences acquises dans...