« Représentation sociales »
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REPRÉSENTATION, géographie
- Écrit par Antoine BAILLY
- 1 114 mots
Subjectivité et représentations À la suite des philosophes mais aussi des tenants de la psychologie développementale, les chercheurs en sciences sociales se sont mis à étudier les processus mentaux d'acquisition de la connaissance qui font qu'un objet, une situation, une action sont perçus, modélisés puis dotés de valeurs. Pour Jean Piaget (La Formation du symbole chez l'enfant, 1946), la distinction entre perception et représentation est essentielle. Lire la suite
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CLASSES SOCIALES Penser les classes sociales
- Écrit par Gérard MAUGER
- 4 742 mots
- 2 médias
), qui traversent les classes sociales et, ce faisant, contribuent à les « dé-faire ». Enfin, la représentation marxiste semble de plus en plus étrangère à la sociologie spontanée. La classe par excellence – « la classe ouvrière » – étant désormais « un monde dé-fait », économiquement, politiquement et symboliquement dévalué (Stéphane Beaud et Michel Pialoux, 1999), la conscience de classe, la classe mobilisée et les luttes de classe semblent pouvoir être remisées au musée de la sociologie. Lire la suite
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VILLE Mythe et représentation
- Écrit par Marcel RONCAYOLO
- 5 225 mots
Des travaux convergents ont démontré la rupture qu'établit le xviiie siècle dans la représentation de la ville, c'est-à-dire la manière de comprendre, d'analyser, d'imaginer et donc de modeler le phénomène urbain. Jusque-là, la ville apparaissait, du moins dans la plus grande partie de l'Europe, comme une entité autonome, bien circonscrite dans ses murailles (protection, limite juridique et fiscale, mais plus encore représentation symbolique du statut, des droits et privilèges qui lui sont reconnus), définie par sa culture, trouvant en quelque sorte dans les valeurs d'urbanité qu'elle réunissait sa propre justification. Lire la suite
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CLASSES SOCIALES Vue d'ensemble
- Écrit par Gérard MAUGER
- 1 014 mots
- 1 média
En fait, l'existence de classes mobilisées dépend, au moins pour partie, de la représentation que les agents se font du monde social et en particulier de leur croyance dans l'existence des classes sociales. Le monde social peut être perçu et dit de différentes façons, selon différents principes de vision et de division, étant entendu que les regroupements qu'ils impliquent sont inégalement probables et stables. Lire la suite
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CLASSES SOCIALES Classe dominante
- Écrit par Gérard MAUGER
- 2 474 mots
Dans le lexique des sciences sociales contemporaines, le concept de « classe dominante » se démarque à la fois de celui de « bourgeoisie », associé à la théorie marxiste, et de celui d'« élite(s) », affilié aux théories de la stratification sociale sous leurs diverses formes. Solidaire d'une représentation multidimensionnelle de l'espace social, le concept de « classe dominante » permet d'analyser à la fois les clivages qui la traversent et les bases de la solidarité organique entre les différents pouvoirs, les luttes permanentes pour le principe de domination dominant et les échanges permettant d'instaurer des relations d'obligation et de reconnaissance entre les différents champs. Lire la suite
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INTÉRÊT, sciences humaines et sociales
- Écrit par Pierre KAUFMANN
- 7 568 mots
- 1 média
» S'agissant du registre esthétique, le problème se pose initialement dans les mêmes termes : on nomme « intérêt », d'après la Critique du jugement, la satisfaction que nous lions avec la représentation de l'existence d'un objet. Nous ne disposons pas, semble-t-il, en l'occurrence, d'une alternative équivalente à l'« activité » du domaine pratique – en son opposition à l'objet. Lire la suite
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REPRÉSENTATIONS COLLECTIVES
- Écrit par Jean-Christophe MARCEL
- 1 147 mots
Un fait social Bien plus, considérer les représentations collectives comme sociales consiste à admettre que les choses qu'elles expriment non seulement y trouvent leur origine, mais sont aussi des aspects différents de l'être social qui leur sert de contenu. Si bien que la cohérence qu'on attribue au monde et à sa représentation est un artefact de celle qu'on trouve dans la société. Lire la suite
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ENTREPRISE Théories et représentations
- Écrit par Gérard CHARREAUX
- 6 368 mots
Si la firme est vue avant tout comme une entité productive, l'analyse rejette la représentation néo-classique de la production, celle du « menu », selon laquelle la firme choisit d'investir au sein d'un ensemble d'opportunités données, exogènes. Dans la théorie évolutionniste, le menu est construit à partir des connaissances obtenues par l'apprentissage, qui constituent la mémoire organisationnelle stockée dans les routines, le choix même, dans le menu, se faisant souvent sur le mode routinier. Lire la suite
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PSYCHOLOGIE SOCIALE
- Écrit par Laurent BÈGUE
- 4 480 mots
Renouvelant des idées développées par Émile Durkheim (1898), il posait les jalons de l’étude des représentations sociales et des processus qui la caractérisent comme l’objectivation (la transformation d’une idée abstraite ou d’un concept en représentation iconique) et l’ancrage (l’inscription de l’objet de représentation dans un réseau de connaissances qui lui préexistent et sont socialement reconnues). Lire la suite
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CONFLITS SOCIAUX
- Écrit par Alain TOURAINE
- 15 439 mots
- 8 médias
D'une idéologie aussi, c'est-à-dire d'une représentation qui réduit le mouvement de la société au conflit entre les acteurs opposés. Une analyse purement idéologique oublie l'enjeu commun ; l'utopie oublie le choc des adversaires et donc les limitations de l'acteur lui-même. Le conflit social est toujours dominé par ce heurt des utopies et des idéologies. Lire la suite
