« Enfants »
JUGE DES ENFANTS ET TRIBUNAL POUR ENFANTS
Mais pour les contraventions de cinquième classe, les délits et les crimes, il existe des juridictions spéciales : le juge des enfants et le tribunal pour enfants. Le juge des enfants est choisi parmi les juges du tribunal de grande instance dont dépend le tribunal pour enfants auquel il est affecté. Ce choix est fait en fonction de l'intérêt qu'il porte aux problèmes de l'enfance (ordonnance du 22 décembre 1958, modifiée par la loi du 12 juillet 1967). […] Lire la suite
Les médias de la recherche « Enfants » :
Travail des enfants
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La croisade des Enfants
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Travail des enfants
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Les Enfants du paradis
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ENFANTS SOLDATS
On peut citer la Charte africaine des droits et du bien-être de l'enfant du 11 juillet 1990, les Principes du Cap arrêtés le 30 avril 1997 sur la prévention du recrutement d'enfants dans les forces armées, la démobilisation et la réinsertion sociale des enfants soldats en Afrique, enfin la convention 182 de l'Organisation internationale du travail sur les pires formes de travail des enfants, adoptée le 17 juin 1999. […] Lire la suite
CROISADE DES ENFANTS (1212)
On ne doit pas confondre la croisade des Enfants avec la croisade des Pastoureaux, mouvement analogue déterminé en France par la défaite de Saint Louis en Égypte. […] Lire la suite
LEURS ENFANTS APRÈS EUX (N. Mathieu) - Fiche de lecture
Un lent esseulement Leurs enfants après eux se déroule au fil de quatre étés, entre 1992 et 1998. Des étés torpides, lourds d’orages qui éclatent rarement, lors desquels on traîne son ennui, des désirs vains, des ressentiments. Anthony a quatorze ans quand, au bord d’un lac, il rencontre Steph. Leurs enfants après eux est bâti autour de l’amour qu’Anthony éprouve pour la jeune fille et de la relation difficile qu’il entretient avec Hacine, un garçon issu de la ZUP des Trente-Glorieuses, en périphérie de Heillange, ville au cœur de l’action. […] Lire la suite
ENFANTS À HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL
D’autres dénominations sont utilisées, comme enfants « intellectuellement précoces », « surdoués » ou « à haut QI ». La définition la plus couramment utilisée par les chercheurs consiste à dire que l’enfant à haut potentiel intellectuel (HPI) est celui dont le quotient intellectuel (QI) égale ou dépasse 130. Avec cette définition, 2,3 p. 100 des enfants sont à haut potentiel intellectuel. […] Lire la suite
LES ENFANTS DE MINUIT, Salman Rushdie - Fiche de lecture
On a reproché à Rushdie le pessimisme des Enfants de minuit : à cela l'écrivain oppose la forme proliférante et multiple du récit – proche de la démesure baroque d'un Günter Grass –, la manière optimiste qu'il a de « grouiller » d'histoires, conformément au « talent indien pour l'autorégénération permanente » (Patries imaginaires, 1991). Flamboyant roman de l'excès et du monstrueux, Les Enfants de minuit pratique avec maestria le mélange des genres : le réalisme magique y côtoie les contes arabes des Mille et Une Nuits et la tradition indienne du Mahābhārata, le roman de Laurence Sterne, La Vie et les opinions de Tristram Shandy (1759). […] Lire la suite
LES ENFANTS TERRIBLES, Jean Cocteau - Fiche de lecture
C'est sous l'influence de ses deux romans, Le Diable au corps (1923) et Le Bal du comte d'Orgel (1924), que furent écrits Les Enfants terribles. Amours tragiques Roman de l'adolescence, plus précisément de l'âge ingrat, Les Enfants terribles mettent en scène trois personnages de garçons, Gérard, Paul et Dargelos, figure de chef de bande, liés les uns aux autres, comme dans l'Andromaque de Racine, par un amour circulaire (Gérard aime Paul qui aime Dargelos), et deux figures de « filles » : Élizabeth, la sœur de Paul, et Agathe, une amie d'Élisabeth. […] Lire la suite
LES ENFANTS DE SATURNE, R. et M. Wittkower - Fiche de lecture
C'est cette érudition, impeccable dans sa prudence, et l'ampleur du matériau historique mis en œuvre qui donnent à l'ouvrage de Margot et Rudolf Wittkower, Les Enfants de Saturne, leur véritable portée. […] Lire la suite
PSYCHOLOGIE CLINIQUE DES RELATIONS PARENTS-ENFANTS
D’autres études, nombreuses, ont montré des différences interindividuelles dans les dispositions que les enfants ont à réguler leurs émotions (définies en termes de tempérament) et l’effet de ces variations sur les comportements parentaux ; les parents d’un enfant « difficile » (irritable, difficile à calmer) tendent de façon plus probable à présenter des comportements plus froids et plus distants comme conséquence des difficultés qu’ils rencontrent à interagir avec l’enfant. […] Lire la suite
LIBRES ENFANTS DE SUMMERHILL, A. S. Neill - Fiche de lecture
Dans cette perspective, les troubles comportementaux des enfants (cruauté, acte de délinquance, vol et crime) sont la conséquence d'inhibitions et de refoulements qui ont pour origine profonde l'influence et les abus d'autorité que les parents, eux-mêmes victimes inconscientes de la haine de soi, exercent sur eux. Cette responsabilité parentale est développée dans l'exposé final d'une suite de cas (l'enfant gâté, la mère anxieuse, les parents divorcés. […] Lire la suite
ENFANCE (Situation contemporaine) La maltraitance des enfants
Il aurait peut-être fallu qu'en 1860, un siècle justement avant la première Déclaration des droits de l'enfant, convergent déjà de telles sensibilités pour tenir compte de l'étude pionnière et fondamentale d'Ambroise Tardieu concernant les mauvais traitements exercés sur les enfants. Malheureusement, ce travail est resté quasiment lettre morte, notamment auprès des médecins, comme l'enquête inachevée lancée en 1888 par le ministère de l'Intérieur, comme le rapport très complet établi en 1929 par un juriste et un pédiatre, Paul Parisot et Louis Caussade, sur les enfants maltraités et délaissés. […] Lire la suite
ENFANCE (Situation contemporaine) Évolution de la relation adultes-enfants
La relation éducative des adultes aux enfants ne saurait en fait être conçue ni pratiquée comme une relation exclusivement juridique ou exclusivement quasi contractuelle : elle doit l'être également comme une relation éthique, en vertu de laquelle les adultes ont des devoirs, des obligations intrinsèques à l'égard des enfants, y compris, il faut y insister, dans des cas où à ces obligations ne correspondent pas de droits du côté des enfants. […] Lire la suite
L'ENFANT (J.-P. et L. Dardenne)
Pourtant, elle permet de mettre en avant une réalité – le trafic d'enfants – et de poser une question essentielle : jusqu'où peut-on aller lorsqu'on fait face à une misère sociale extrême ? Comme pour leurs autres réalisations, les frères Dardenne filment au plus près leurs acteurs, qu'ils suivent en permanence. Le sentiment d'urgence est toujours présent et renforcé par une mise en scène d'une grande rigueur. […] Lire la suite
MÉMOIRE CHEZ L'ENFANT
Dès l’acquisition du langage, les enfants peuvent partager leurs souvenirs avec autrui en leur donnant une forme spécifique, ce qui permet de les consolider à long terme et de les récupérer ultérieurement. Ainsi, lorsque des parents échangent avec leurs enfants sur ce qui s’est passé durant la journée, ils imposent le plus souvent une structure temporelle. […] Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) Enfant et psychanalyse
Ce qui parle, chez un enfant, ce n'est pas la conscience mais l'inconscient, et ce n'est même pas seulement son inconscient propre, c'est l'inconscient d'un autre, voire de plusieurs autres. Ce qui donc se dégage au cours d'une cure, c'est la manière dont un enfant est marqué ; et il est marqué par la manière dont il est attendu avant sa naissance, par la manière dont on le traite inconsciemment face aux autres enfants, et, enfin, par ce qu'il représente lui-même pour ses parents. […] Lire la suite
FAMILLE Le statut de l'enfant dans la famille contemporaine
L'enfant apprend à construire un monde et à vivre dedans. Le père et la mère ne peuvent donc pas limiter leur travail à l'exigence de l'obéissance, qualité qui pouvait résumer antérieurement le rapport de l'enfant à ses parents. Progressivement, en Occident, la place de l'obéissance diminue dans la hiérarchie des qualités demandées pour les enfants (D. […] Lire la suite
ENFANCE (Situation contemporaine) Le droit de l'enfant
Toutefois, le juge des enfants peut autoriser ponctuellement la personne, le service ou l'établissement à qui est confié l'enfant à exercer un acte non usuel relevant de l'autorité parentale en cas de refus abusif ou injustifié ou en cas de négligence mettant en danger l'enfant, à charge pour le demandeur de rapporter la preuve de ce refus ou de cette négligence. […] Lire la suite
TROUBLES DU LANGAGE ORAL CHEZ L'ENFANT
Les conséquences fréquemment néfastes sur l’avenir personnel, scolaire, social et professionnel de ces enfants font consensus.En France, les connaissances sur les troubles du langage chez l’enfant ont été longtemps opaques, en raison de querelles idéologiques, jusqu’à ce que les facteurs cognitifs soient, au tournant du xxie siècle, mis en lumière grâce aux neurosciences. […] Lire la suite
ENFANCE (Situation contemporaine) L'enfant dans la société de consommation
D'où par exemple l'échec de la « rue des enfants », rue piétonnière située en plein centre de Bordeaux qui proposait sur 1 000 m2, quatorze boutiques offrant un large éventail de tout ce qui peut toucher l'enfant. Les enfants ont semble-t-il rejeté un concept qu'ils percevaient comme une sorte de ghetto, un monde pour enfants tels que se l'imaginent les adultes et non pas vu par les enfants eux-mêmes. […] Lire la suite
THÉRÈSE DE L'ENFANT JÉSUS (1873-1897)
Marquée par la mort de sa mère, elle est une enfant capricieuse, pleurnicharde, puérile. Sa mère lui avait inculqué une spiritualité janséniste d'efforts, de mérites et de sacrifices qui devaient lui permettre de gagner son Ciel, ce qui la rend scrupuleuse et tourmentée. À Noël 1886, juste avant qu'elle ait ses quatorze ans, se produit en elle, à partir d'un événement insignifiant (un mouvement d'humeur de son père), une conversion : elle quitte ses attitudes infantiles, atteint une maturité adulte, regarde Dieu non plus comme un père à se concilier, mais comme un partenaire de liberté. […] Lire la suite
L'ENFANT PIERRE CHARLES, dit LE MAJOR (1754-1825)
Mais L'Enfant n'en est pas directement responsable : il avait fait les plans d'une ville « à la Versailles » et non de l'agglomération monstrueuse qu'elle est devenue, où les jardins cisèlent la ville de manière aussi agréable qu'impraticable. Si l'on avait accepté l'ensemble de ses plans, le tracé de la ville aurait eu plus de rigueur ; L'Enfant était intraitable, il refusa tout compromis et il fut démis en 1792. […] Lire la suite
LA CONFESSION D'UN ENFANT DU SIÈCLE, Alfred de Musset - Fiche de lecture
» « Sur un monde en ruine une jeunesse soucieuse » Livre protéiforme, La Confession d'un enfant du siècle présente plusieurs centres d'intérêt. Biographique d'abord : on s'accorde à voir dans cette transposition romanesque de l'idylle avec George Sand, rédigée dans l'urgence juste après leur séparation, une manière de plaidoyer en faveur de la romancière. […] Lire la suite
L'ENFANT ET LA VIE FAMILIALE SOUS L'ANCIEN RÉGIME, Philippe Ariès - Fiche de lecture
Ces mutations sont également observables dans les règles juridiques qui consacrent dès le xvie siècle l'affaiblissement du lignage (passage de l'indivision et de la communauté des ménages au droit d'aînesse) et dans les rituels religieux qui accordent à l'enfant un rôle nouveau. Philippe Ariès rassemble une série d'indices qui confirment l'affirmation du sentiment de l'enfance et le resserrement de la famille autour des parents et des enfants. […] Lire la suite
Y AURA-T-IL DE LA NEIGE À NOËL ? (S. Veysset)
Réveillés, les enfants sortent très vite et se lancent des boules de neige, sous le regard de la mère. Cadrée derrière la vitre sur laquelle frappent les éclats de neige, serrant contre elle l'un de ses enfants, la mère sourit à la vie définitivement acceptée. […] Lire la suite
APPRENTISSAGE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES VERBAUX
Lorsque les problèmes nécessitent plus d’une opération, la mobilisation de schémas permet également d’effectuer les calculs dans le bon ordre et indique aux enfants par quel calcul commencer. L’utilisation de schémas peut donc aider les enfants à résoudre des problèmes arithmétiques. Cependant, l’activation de schémas non pertinents n’est pas rare, ce qui conduit les enfants à commettre des erreurs grossières, car ils n’ont pas suffisamment analysé le problème. […] Lire la suite
FAMILLE Les sociétés humaines et la famille
Quand elles ont des enfants et que ceux-ci atteignent cinq ou six ans, la femme-époux se présente devant les géniteurs et leur réclame les enfants – qui sont légalement les siens – ainsi que ses épouses. Très fréquemment, l'homme dupé accepte de payer une compensation financière pour garder au moins les enfants. Ce type d'union, où les enfants reviennent à la femme-époux légal, ou lui rapportent de l'argent, est calqué sur le modèle de la pratique des commerçants musulmans de sexe masculin qui envoient leurs propres épouses faire œuvre de reproduction en enfants ou en capital, au sein des populations animistes avoisinantes. […] Lire la suite
DAHL ROALD (1916-1990)
– une abréviation qui fait fureur chez les enfants – (1982), Sacrées Sorcières (1983) ou encore Matilda (1988), autant de titres (illustrés par Quentin Blake, avec qui il forme un duo réussi) qui ont séduit les enfants. Roald Dahl aimait à dire : « Les enfants, il faut les passionner, sinon ils vous laissent tomber et vont regarder la télévision. J'essaie d'écrire des histoires qui les saisissent à la gorge, des histoires qu'on ne peut pas lâcher. […] Lire la suite
ÉCOLE MATERNELLE
« Il faut donc, dit Pauline Kergomard, connaître l'enfant, ses besoins [...] et possibilités » (L'Éducation maternelle, II, p. 22). Cela suppose qu'on recrute des psychologues et des médecins scolaires. D'autant que « l'enfant s'efface devant les enfants » (Bianca Zazzo). Il y a loin du bébé égocentrique de deux ans à la gamine et au gamin charmants et civilisés de six ans (L. […] Lire la suite
DÉBUTS DE L'ACQUISITION DU LANGAGE
Pour résoudre ce problème, les enfants s’appuient sur les interactions sociales, comme la direction du regard du locuteur, pour deviner de quoi on parle. Par exemple, si un enfant joue avec des objets nouveaux (comme des dinosaures) et qu’une expérimentatrice dit : « Oh ! regarde, un modi ! », tout en regardant alternativement le jouet et l’enfant, l’enfant apprend que « modi » désigne l’objet nouveau. […] Lire la suite
DYSPRAXIE ou TROUBLES DE L'ACQUISITION DE LA COORDINATION
Le comptage des objets par pointage est difficilement possible chez ces enfants qui ne peuvent suivre des objets ni avec leurs doigts ni avec leurs yeux. En revanche, la compréhension des concepts mathématiques, comme le concept de linéarité (il y a le même écart entre 1 et 2 qu’entre 98 et 99), est préservée. Les troubles varient d’un enfant à l’autre. […] Lire la suite
ENFANCE (Les connaissances) Approche historique de l'enfance
À cet égard, une des voies nouvelles de la recherche consiste à comparer l'évolution française de la famille et du statut de l'enfant à celle des autres pays, européens et extra-européens. C'est le cas de l'Histoire de la famille, ouvrage dirigé par une équipe d'historiens et d'anthropologues : en nous montrant, dans le temps et l'espace, les formes multiples de l'accueil des enfants, ces études nous apprennent que notre famille moderne, réduite au couple avec un ou deux enfants, n'est qu'un des modèles possibles de la perpétuation de l'espèce. […] Lire la suite
LANGAGE ACQUISITION DU
La plupart des enfants maîtrisent les structures de base de leur langue maternelle aux environs de quatre ans, en même temps qu’ils réalisent des performances considérables dans d’autres domaines du développement cognitif et social qui semblent jouer un rôle important dans l’émergence du langage lui-même. Il résulte de ce prodigieux développement que l’enfant de quatre ans est un être extrêmement sophistiqué. […] Lire la suite
NĀYĀR ou NAÏR
La cellule familiale, dont les membres possédaient conjointement la propriété, comprenait les frères et les sœurs, les enfants de ces dernières et les enfants de leurs filles. L'homme le plus âgé était le chef officiel du groupe. Les règles de mariage et de résidence variaient. Au Kerala central, les hommes du groupe matrilinéaire vivaient en commun et les époux ne faisaient que rendre visite à leurs femmes. […] Lire la suite
HINE LEWIS WICKES (1874-1940)
En 1909, Hine publie les reportages photographiques Child Labor in the Carolinas (Le Travail des enfants en Caroline du Nord et du Sud) et Day Laborers Before Their Time (Les Journaliers face à leur temps), premiers de nombreux travaux documentaires consacrés au travail des enfants. Y figurent des photographies telles que Little Girl in Carolina Cotton Mill (Petite Fille dans une filature de coton en Caroline, 1908) et Breaker Boys Inside the Coal Breaker (Jeunes Garçons dans la broyeuse à charbon, 1910), qui montrent des enfants dont certains sont âgés de huit ans à peine, travaillant dans les mines et les usines. […] Lire la suite
APPROCHES TRANSVERSALE ET LONGITUDINALE EN PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT
S’informer sur le développement des enfants et des adolescents impose de pouvoir comparer leurs comportements aux différents âges. Pour cela, diverses approches méthodologiques sont possibles. Selon une première approche « transversale », les groupes d’âge à comparer sont constitués par des échantillons d’enfants différents : autant d’échantillons que de groupes d’âge. […] Lire la suite
TROCMÉ-GRILLI DI CORTONA MAGDA (1901-1996)
Au Chambon, les protestants avaient désigné comme « les anciens testaments » les enfants qui leur étaient envoyés notamment par les quakers, l'O.S.E. (Organisation de secours aux enfants) et la C.I.M.A.D.E. (Comité inter-mouvements auprès des évacués). Leurs refuges, au-delà même des maisons d'enfants attachées au Collège cévenol, étaient répertoriés et, sur l'ensemble des Cévennes, près de cinq mille enfants furent sauvés, y compris par des envois en Suisse et avec des concours de toutes confessions. […] Lire la suite
FAMILLE Économie de la famille
Mais alors comment expliquer ce paradoxe apparent ? Il fait apparaître que la demande d'enfants d'une famille comporte, outre sa dimension quantitative (leur nombre), un élément d'ordre qualitatif. La « qualité » d'un enfant se mesure par l'ensemble des dépenses qu'il ou elle implique et, de ce fait, augmente avec son niveau d'éducation. Lorsque le niveau général d'éducation des enfants augmente, comme ce fut bien le cas dans les pays développés depuis plus de deux siècles, et comme c'est le cas aujourd'hui dans presque tous les pays en développement, le souhait qu'ont les parents d'avoir des enfants va rencontrer une contrainte liée à leur qualité de plus en plus grande, ce qui implique un coût par enfant lui aussi de plus en plus élevé. […] Lire la suite
DYSLEXIE
Des études longitudinales conduites auprès d’enfants très jeunes, bien avant l’apprentissage de la lecture, ont même permis l’identification de précurseurs de ce déficit phonologique chez ceux qui vont devenir dyslexiques. Par ailleurs, une minorité d’enfants dyslexiques ne semble pas manifester de déficit phonologique. Les recherches actuelles s’orientent vers des déficits visuo-attentionnels, qui affecteraient la capacité à traiter visuellement plusieurs lettres en une seule fixation oculaire. […] Lire la suite
THÉRAPIE GÉNIQUE : PREMIER ESSAI
La maladie des enfants-bulles est causée par des mutations du gène codant l'adénosine désaminase (AD), une enzyme indispensable au fonctionnement des lymphocytes. En son absence, les enfants atteints ont un système immunitaire tellement faible qu'ils doivent vivre à l'abri d'une bulle. En 1990, le médecin américain French Anderson choisit cette maladie pour le premier essai de thérapie génique chez l'homme. […] Lire la suite
BOUTET DE MONVEL MAURICE (1851-1913)
C'est pourtant dans ses portraits d'enfants qu'il rencontre le plus de succès. Pour gagner sa vie de père de famille, il collabore à diverses publications de la maison Delagrave, essentiellement au journal pour enfants Saint-Nicolas qui paraît de 1880 à 1914. Ses dessins, pleins d'humour et d'élégance, sont si appréciés qu'il conçoit lui-même l'idée d'un album de chansons en couleurs, édité par Plon en 1883 sous le titre Vieilles Chansons et Rondes pour les petits Enfants. […] Lire la suite
MONTESSORI MARIA (1870-1952)
Tout le matériel, pour la vie pratique comme pour le développement, était proportionné à l'enfant de manière à lui permettre d'opérer des choix et donc de rectifier lui-même ses erreurs comme de mesurer ses progrès. « La première notion que doivent acquérir les enfants pour que la discipline soit active, c'est la notion du bien et du mal : et le devoir de l'éducatrice est d'empêcher l'enfant de confondre le bien avec l'immobilité, et le mal avec l'activité. […] Lire la suite
PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT
À titre d’exemple, on peut penser aux enfants présentant un déficit sensoriel (enfants aveugles, enfants sourds), à ceux dont le handicap est d’origine génétique (syndromes de Down, de Williams, etc.), à ceux qui manifestent un trouble envahissant du développement comme l’autisme sous ses diverses formes. Dans tous les cas, il s’agit de rechercher quel est le meilleur environnement de développement adapté à la situation particulière de l’enfant. […] Lire la suite
MARS MAURICE BONVOISIN dit (1849-1912)
Son premier album, Aux bains de mer d'Ostende (1885), outre les baigneuses plantureuses à la taille de guêpe, motif récurrent dans toute son œuvre, montre des enfants pris sur le vif avec naturel, sujets qui plaisent tellement qu'il fournira dorénavant aux journaux des croquis d'enfants, surtout des scènes de plage, pour les numéros spéciaux de Noël. […] Lire la suite
MORT SUBITE DU NOURRISSON
On observe une plus grande fréquence de morts subites du nourrisson chez les prématurés et les enfants de petit poids de naissance, de même que chez les enfants nés de parents adolescents ou de grandes fumeuses, ou chez des enfants ayant reçu peu de soins en période néonatale. À la fin des années 1980, les chercheurs ont commencé à s'intéresser au développement du cerveau des nourrissons et à poser l'hypothèse que ce syndrome puisse être lié à un défaut d'apprentissage de la réponse au stress respiratoire. […] Lire la suite
LE RETOUR (A. Zviaguintsev)
Cette « pédagogie » s'exprime parfois avec une telle violence (dans l'île, constatant le grand retard par rapport à l'horaire prévu des enfants partis pêcher en barque le « revenant » punit Andreï en le giflant et le menace avec une hache) que les enfants se demandent s'il s'agit bien de leur père, ou d'un « assassin » en puissance, comme le suggère Ivan. […] Lire la suite
DÉVELOPPEMENT, psychologie interculturelle
Whiting – cette recherche a comparé la socialisation des enfants dans six groupes culturels : en Inde, aux États-Unis, au Japon, aux Philippines, au Mexique, au Kenya –, les chercheurs se sont efforcés de décrire systématiquement les activités quotidiennes des enfants. Les procédures utilisées consistent soit à suivre quelques enfants tout au long de la journée et à noter ce qu’ils font, soit à réaliser des observations ponctuelles selon un programme prédéterminé d’échantillonnage temporel représentatif. […] Lire la suite
FILIATION, droit
Néanmoins, en cas de désaccord, le juge est amené à trancher, et le non-respect des dispositions prévues peut toujours être sanctionné par le délit de non-représentation d'enfant. Il faut enfin relever que, lorsque l'enfant est mis en danger par le mauvais exercice de l'autorité parentale, le juge des enfants peut prendre des mesures d'assistance éducative, et même placer l'enfant hors de sa famille. […] Lire la suite
NICOLAS saint (IVe s. env.)
En Italie, c’est le cas de la fée Befana (nom dérivé d’Epifania, Épiphanie), qui dépose, la veille de la fête des Rois (6 janvier), des sucreries ou du charbon dans les chaussettes laissées par les enfants près de la cheminée. En pays germaniques, sur les anciennes terres du Saint Empire (Lorraine, Alsace, Franche-Comté), ses acolytes sont les maléfiques Knecht Ruprecht ou Hans Trapp, tandis que le Christkindel (l’enfant Jésus personnifié) offre à son tour des présents. […] Lire la suite
GEOFFROY HENRI JULES JEAN (1853-1924)
Sa manière un peu grise et sourde paraît légèrement anachronique à l'époque de l'affirmation de la couleur dans l'illustration pour enfants ; Geoffroy interprète la réalité quotidienne enfantine en témoin sensible de son temps, comme l'ont révélé les expositions du musée de l'Assistance publique (en 1979 et en 1984) : c'est en exprimant, par-delà l'anecdote, les sentiments authentiques des enfants qu'il parvient à restituer une peinture de l'enfance éternelle. […] Lire la suite
LEBENSBORN ET AHNENERBE
On cite le chiffre de 80 000 enfants ainsi « germanisés » par le Lebensborn. […] Lire la suite