« Concours de recrutement de professeurs des écoles »
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PARIS UNIVERSITÉ DE
- Écrit par Jacques VERGER
- 1 125 mots
- 1 média
Jusque vers 1880, elle se développa lentement ; par suite de la concurrence des grandes écoles, les étudiants étaient peu nombreux, surtout en lettres et en sciences ; l'enseignement de quelques professeurs libéraux (Villemain, Victor Cousin, Jules Simon) eut un grand succès, mais cela aggrava la méfiance des gouvernements autoritaires à l'égard des facultés. Lire la suite
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ENSEIGNEMENT DE L'ART
- Écrit par Annie VERGER
- 16 115 mots
C'est donc dans un contexte de confrontations idéologiques et esthétiques que la réforme des écoles d'art a été inaugurée (décret du 9 novembre 1973 portant organisation de l'enseignement des arts plastiques dans les écoles d'art nationales, régionales et municipales). Elle a été menée parallèlement au transfert dans les universités de la formation des professeurs d'arts plastiques jusque-là recrutés sur concours et qui allaient bénéficier désormais de la loi d'orientation. Lire la suite
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UNIVERSITÉ
- Écrit par Henry DUMÉRY, Pascale GRUSON, René RÉMOND, Alain TOURAINE
- 13 333 mots
Obtenu après des concours oraux (écrits et oraux après 1830), ces grades – auxquels il faut ajouter la thèse pour les rares professeurs de faculté – ne donnent cependant lieu à aucun cours spécifique. L'Université de France n'a jamais coordonné l'ensemble des établissements d'enseignement. Ainsi, les écoles spéciales ou grandes écoles – Conservatoire des arts et métiers, École des ponts et chaussées (1775), École polytechnique, École des mines – ne lui sont pas liées. Lire la suite
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FONCTION PUBLIQUE
- Écrit par Jean-Louis de CORAIL, François GAZIER, Jean-Claude MAITROT
- 13 176 mots
Sous le terme de fonction publique, on a pris l'habitude, depuis quelques dizaines d'années, de rassembler tout ce qui a trait au personnel de l'administration de l'État et des collectivités publiques : recrutement, statut, carrière, condition. L'expression est née vers les années quarante comme une abstraction sans rigueur mais commode, à partir de la notion de fonctionnaire public, et elle est devenue d'usage courant dans la plupart des pays du monde. Lire la suite
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BARTÓK BÉLA (1881-1945)
- Écrit par Jean GERGELY
- 7 809 mots
- 2 médias
Cette tendance a été bien nette dans la mouvance de certaines écoles entre 1900 et 1950, en France notamment, avec Debussy et ses disciples, puis avec le groupe des Six. L'école viennoise de Schönberg a été animée des mêmes intentions : remettre de l'ordre dans le langage musical désintégré, par une réorganisation dodécaphonique et sérielle de l'écriture. Lire la suite
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PHILOSOPHIE
- Écrit par Jacques BILLARD, Jean LEFRANC, Jean-Jacques WUNENBURGER
- 21 137 mots
- 10 médias
Nul ne se demande « pourquoi des mathématiciens ? », dès lors que les mathématiques sont reconnues comme science. Mais « pourquoi des philosophes ? » ne revient pas à la question beaucoup plus classique « pourquoi la philosophie ? » à laquelle il est habituellement répondu par quelques variations sur un thème aristotélicien : argumenter contre une philosophie est encore philosopher. Lire la suite
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SYNDICATS AGRICOLES
- Écrit par Jean VERCHERAND
- 8 876 mots
) et de caisses de crédit, avec le concours des professeurs d'agriculture et l'aide financière des conseils généraux de plus en plus aux mains des républicains. En revanche, l'aristocratie foncière entreprend un maillage systématique du terrain par des syndicats locaux reliés également à des coopératives d'approvisionnement, des mutuelles, des caisses de crédit. Lire la suite
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CHINE Histoire jusqu'en 1949
- Écrit par Jean CHESNEAUX, Jacques GERNET
- 44 594 mots
- 50 médias
Comme les pays du bassin méditerranéen et de l'Europe, la Chine d'aujourd'hui est le point d'aboutissement d'une très longue évolution où les facteurs de continuité ne sont sans doute pas plus significatifs pour l'historien que ceux que l'on rencontre en Occident dans le domaine des institutions, du droit, des traditions culturelles et religieuses. C'est par étapes que les populations de langue et de culture chinoises se sont fixées dans le vaste espace qui s'étend de la zone équatoriale à la taïga sibérienne et de l'île de Formose au centre même de l'Asie. Lire la suite
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ROYAUME-UNI L'empire britannique
- Écrit par Roland MARX
- 21 770 mots
- 44 médias
Du xvie siècle des Tudors aux années 1960, l'Angleterre s'identifie avec le « grand large ». « Rocher » à la pointe du continent européen, elle a étendu sa domination sur des territoires de plus en plus vastes, au point que son empire a représenté, au début du xxe siècle, le quart des terres émergées et une proportion similaire de l'espèce humaine. Lorsqu'elle se détermine, à partir de 1961, à privilégier son identité continentale et se persuade de chercher à nouer sa destinée à celle des partenaires de la Communauté économique européenne, elle ne se résigne pas pour autant à rompre totalement avec un passé qui continue de lui inspirer orgueil et nostalgie : au début du xxie siècle, un Commonwealth de cinquante-trois nations associées sous l'égide du souverain britannique rappelle et proroge l'existence d'un ensemble qui n'a jamais connu son pareil. Lire la suite
