« Lecture »
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LECTURE
- Écrit par Henri-Jean MARTIN, Martine POULAIN
- 10 508 mots
- 1 média
Les enquêtes sur la lecture et l'idéologie culturelle La multiplicat Lire la suite
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APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
- Écrit par Jonathan GRAINGER, Johannes ZIEGLER
- 1 847 mots
Contrairement au langage oral, qui nous vient naturellement à condition d’y être exposé au cours des interactions sociales, la lecture doit être apprise. On parle alors d’« apprentissage » de la lecture et non pas d’« acquisition », un terme réservé au développement du langage oral. Donc, la lecture doit être apprise, elle ne s’acquiert pas « naturellement ». Lire la suite
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EXERCICES DE LECTURE (M. Fumaroli)
- Écrit par Jean-Didier WAGNEUR
- 996 mots
Ces Exercices de lecture, bilan d'une vie au service d'une passion, l'enseignement, entraînent à la confession. « Enfant, écrit-il, j'ai été rongé par l'ennui. [...] J'ai eu la chance de découvrir très tôt à l'humeur noire de l'enfance et de l'adolescence le remède à son propre repli, une précoce absorption dans les livres. » Le ver est dans le fruit et décide de sa voie future, prolonger le temps de la lecture par celle de l'étude au service de la scholè, temps de la formation des esprits et de la « germination » intérieure, moment privilégié d'une transmission du savoir. Lire la suite
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ILIADE, Homère Fiche de lecture
- Écrit par Jean-François PÉPIN
- 974 mots
- 1 média
Au milieu du viiie siècle avant J.-C., un poète grec venu d'Asie Mineure, Homère, aurait composé en hexamètres dactyliques deux magistrales épopées, l'Iliade et l'Odyssée, mais le mystère entoure encore aujourd'hui ces deux textes : Homère a-t-il réellement existé ? A-t-il composé une ou deux épopées ? L'Iliade et l'Odyssée ne sont-elles pas plutôt le fruit d'un travail collectif ? Autant d'interrogations face auxquelles se dresse une seule certitude : par la pureté de leur langue, l'invention de leurs images poétiques, la puissance de leurs personnages, l'Iliade et l'Odyssée constituent des œuvres fondatrices de notre littérature. Lire la suite
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UNE ODYSSÉE (D. Mendelsohn) Fiche de lecture
- Écrit par Norbert CZARNY
- 1 094 mots
La lecture que propose Mendelsohn met en valeur la complexité de l’existence, les origines sombres du héros, contre la simplification dont nous sommes souvent victimes, en prisonniers des images et de la « fausse parole ». Les classiques ont connu ces méfaits. Leurs œuvres conduisent constamment à s’interroger sur le vrai et le faux. Lire la suite
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ODYSSÉE, Homère Fiche de lecture
- Écrit par Jean-François PÉPIN
- 1 125 mots
- 2 médias
Comme L'Iliade, L'Odyssée aurait été vraisemblablement composée au milieu du viiie siècle avant J.-C. par le poète grec Homère. Cette épopée de vingt-quatre chants, en hexamètres dactyliques, relate le retour d'Ulysse à Ithaque après la guerre de Troie. Avant de retrouver son foyer, son épouse Pénélope et son fils Télémaque, Ulysse devra accomplir un long et périlleux voyage de dix ans. Lire la suite
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ESSAIS (M. de Montaigne) Fiche de lecture
- Écrit par Jean VIGNES
- 1 016 mots
- 1 média
Si les plus courts (notamment au livre I) ne sont guère que des notes de lecture, juxtaposant en une ou deux pages quelques anecdotes brièvement commentées, d'autres forment de véritables essais philosophiques, d'inspiration stoïcienne (« Que philosopher c'est apprendre à mourir », I, 20) ou sceptique (« Apologie de Raimond Sebond », II, 12), de plus en plus nourris de confidences personnelles (« De la vanité », III, 9 ; « De l'expérience », III, 13). Lire la suite
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LES CARACTÈRES (J. de La Bruyère) Fiche de lecture
- Écrit par Christian BIET
- 968 mots
L'écriture, disposée en fragments plus ou moins longs, est ainsi propre à la lecture solitaire et à la déclamation commune. Elle fournit des thèmes à la conversation, des exemples aux auteurs et aux moralistes, et des raisons de sourire et de débattre. Les Caractères sont une rhapsodie, comme on disait à l'époque, une marqueterie de genres : portraits, jugements moraux, historiettes, nouvelles, maximes, pensées, essais, canevas, tableaux, petites plaidoiries. Lire la suite
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PARCOURS (J. Habermas) Fiche de lecture
- Écrit par Isabelle AUBERT
- 1 060 mots
De nouvelles clés de lecture apparaissent. C’est l’effet produit en particulier par la publication de Sociologie et théorie du langage (les « conférences Gauss » de 1971) aux côtés de La Pensée postmétaphysique I et II et d’écrits de théorie politique – parmi lesquels « La souveraineté populaire comme procédure », « De la légitimation par les droits de l’homme » ou encore « La constitutionnalisation du droit international a-t-elle encore une chance ? ». Lire la suite
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TAORMINE (Y. Ravey) Fiche de lecture
- Écrit par Norbert CZARNY
- 1 044 mots
Ce narrateur, dont nous partageons le point de vue le temps de la lecture, est un homme peu fiable, rarement honnête, en tout cas un être faible ou fragilisé. Outre le manque d’argent, il souffre d’une infériorité sociale. Il est soumis ou dominé par celle qu’il aime, ou par la famille de sa compagne. Même s’ils ne traitent jamais de politique et si l’auteur se garde de tout « engagement », les romans d’Yves Ravey traduisent sans détour une réalité sociale, mettent en relief une oppression, et l’impuissance d’un homme à s’en défaire. Lire la suite
