« Ressources éducatives »
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DÉVELOPPEMENT, psychologie interculturelle
- Écrit par Henri LEHALLE
- 2 374 mots
La question de fond est donc celle des ressources éducatives disponibles pour l’individu. Lire la suite
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REPRODUCTION SOCIALE
- Écrit par Marie DURU-BELLAT
- 2 266 mots
- 1 média
Les premières découlent tout d'abord, dès lors que les familles sont dotées de ressources matérielles et culturelles inégales, de pratiques éducatives inégalement susceptibles de préparer les enfants à ce qu'exigent les apprentissages scolaires. Dans un second temps seulement interviendrait le caractère biaisé (selon l'« idéal cultivé » du groupe dominant) de la culture scolaire, ou le fonctionnement quotidien de l'école lui-même, qui engendre des inégalités dues notamment à la moindre qualité des « services éducatifs » dans les contextes populaires, par exemple. Lire la suite
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ÉDUCATION Économie de l'éducation
- Écrit par François LECLERCQ
- 3 986 mots
C’est particulièrement le cas des politiques éducatives, qu’elles concernent les ressources des écoles ou leur gestion. Au sein d'un échantillon d'écoles, deux groupes sont distingués : un premier groupe, sélectionné au hasard, expérimente une mesure de politique éducative (le recrutement d’enseignants auxiliaires ou la rémunération au mérite, par exemple) ; le second sert de point de comparaison. Lire la suite
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ENVIRONNEMENT SOCIAL DE LA CLASSE D'ÉCOLE
- Écrit par Céline DARNON
- 1 077 mots
Cette dimension fondamentalement sociale des situations éducatives a fait de la classe un lieu privilégié d’études de divers phénomènes psychosociaux. Autrui : support ou entrave à l’apprentissage ? Dans un contexte d’éducation, autrui peut représenter au moins deux sources pertinentes et non exclusives d’information. D’une part, autrui peut être considéré comme un support informationnel, en ce sens qu’il peut disposer de connaissances, de méthodes de travail, de stratégies de résolution de problèmes qui peuvent être utiles pour les apprentissages, notamment via la coopération. Lire la suite
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PÉDAGOGIE Le statut
- Écrit par Daniel HAMELINE
- 5 113 mots
La rupture entre théorie pédagogique et pratiques éducatives se fait patente et elle ira en se creusant toujours davantage. Troisième brèche : les aspects normatifs de la pédagogie sont renvoyés à leur rang de connaissances conjecturales dont la science n'a pas à se mêler. Assigner des buts à l'éducation est, certes, une activité indispensable, mais ce n'est pas affaire de science. Lire la suite
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IMITATION, psychologie
- Écrit par André GUILLAIN
- 1 985 mots
Ce n’est pas le cas dans l’espèce humaine, où l’imitation est fréquemment utilisée à des fins éducatives. Elle s’inscrit alors dans un cadre interactif. L’adulte propose des modèles dont il guide et facilite la reproduction par les enfants ; et il modifie ses interventions en fonction de leurs réponses. Cette « modélisation » simplifie, stylise et clarifie ; elle aide et enrichit les productions des enfants. Lire la suite
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PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT
- Écrit par Henri LEHALLE
- 4 180 mots
- 3 médias
Éducation, santé, socialisation Le rôle de la psychologie du développement n’est pas de fixer des normes éducatives, car ces normes relèvent de choix de société (choix politiques, choix éducatifs dans les familles). En revanche, la psychologie du développement peut montrer comment les compétences à acquérir se situent dans une trajectoire développementale et nécessitent parfois des prérequis. Lire la suite
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FLÛTE
- Écrit par Robert LEURIDAN
- 2 381 mots
- 6 médias
D'un point de vue plus modeste mais non moins efficace, on accorde à la flûte à bec – déjà Rabelais nous l'indiquait – des vertus éducatives, à tel point que son enseignement fut imposé dans certains pays. Quel chemin parcouru depuis la préhistoire par nos flûtes tour à tour intimes, brillantes, modestes et champêtres. Toujours présentes, sans doute resteront-elles longtemps encore « le chant sinueux que les bêtes suivaient [et qui] laissait entendre autre chose : nul n'osait se demander quoi » (Pierre Emmanuel). Lire la suite
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SAHARA
- Écrit par Ali BENSAÂD, Jeffrey Allman GRITZNER
- 7 628 mots
- 8 médias
Celui-ci en a fait à la fois le chef-lieu de la wilaya (préfecture) éponyme, avec toutes les fonctions et les services que cela implique, et la capitale administrative – avec toutes ses fonctions administratives, militaires, sanitaires et éducatives – d'une très vaste région, la wilaya des Oasis, qui couvre tout le nord-est du Sahara et représente la région la plus peuplée et la plus riche du Sahara algérien. Lire la suite
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ÉDUCATION Sociologie de l'éducation
- Écrit par François DUBET
- 4 109 mots
- 3 médias
Ce qu'on appelle le climat éducatif, la nature des relations entre les enseignants, les élèves et les familles, la cohésion de l'équipe éducative, varient sensiblement selon les établissements. Les uns sont confrontés à l'absentéisme et aux désordres, les autres moins. Il semble que cet « effet établissement » tienne à la mobilisation des équipes éducatives, au style d'autorité des directions et à leur capacité d'attirer les meilleurs élèves au sein d'une catégorie sociale donnée. Lire la suite
