Résultats pour « Éducation à la sexualité » (Page 1) - Recherche

PROSTITUTION À L'ÉPOQUE MODERNE (XV^e-XVIII^e SIÈCLES)

Écrit par Amélie MAUGÈRE
3 102 mots
3 médias

Après les spectacles d’effroi offerts par les bûchers de sorcières jusqu’au milieu du xviie siècle (fin officielle en 1682 en France), les femmes du xviiie siècle peuvent, à travers le sort des infortunées emprisonnées ou cloîtrées, non seulement comprendre les limites à ne pas franchir pour ne pas subir l’humiliation mais aussi assimiler la volonté royale de leur éducation morale. Lire la suite

LIBRES ENFANTS DE SUMMERHILL, A. S. Neill Fiche de lecture

Écrit par Éric LETONTURIER
1 324 mots

) destinés à sensibiliser les lecteurs aux préjudices irrémédiables que les parents provoquent, par ignorance de leurs propres déterminismes psychologiques ou par conviction sincère de servir les intérêts de leur enfant, en élevant celui-ci autrement que dans les voies de l'amour et de la liberté. Selon A. S. Neill, le développement harmonieux suppose une éducation fondée sur la confiance, la responsabilisation, la sécurité et l'approbation, conjuguées avec une transparence et une déculpabilisation en matière de sexualité. Lire la suite

FRAENKEL BORIS (1921-2006)

Écrit par Universalis
176 mots

En 1967, il donne à Nanterre une conférence, « Jeunesse et sexualité », qui annonce Mai-68. Un an plus tard, il est assigné à résidence à Sarlat (Dordogne). En 1997, il révèle les liens temporaires de Lionel Jospin avec l'O.C.I. Lire la suite

MÉMOIRES D'UNE JEUNE FILLE RANGÉE, Simone de Beauvoir Fiche de lecture

Écrit par Guy BELZANE
1 645 mots

La quatrième partie est consacrée à l'année de préparation à l'agrégation, au cours de laquelle semblent se résoudre la plupart des conflits intérieurs. Partagée entre la tentation d'une certaine « débauche » et l'ascèse du travail intellectuel, Simone fréquente avec Stepha et Pradelle la vie nocturne parisienne, mais continue de rejeter la sexualité, qu'elle ne peut envisager – comme une ultime trace de son éducation religieuse – que dans le cadre d'une relation amoureuse. Lire la suite

NEILL ALEXANDER SUTHERLAND (1883-1973)

Écrit par C. GAUDOIS
777 mots

Alexander reçoit une éducation d'un calvinisme rigide, qui condamne « la sexualité, le vol, les mensonges, les jurons, les blasphèmes, en somme tout ce qui était agréable ». Neill en conçoit un dégoût profond pour la religion et pour l'école et, à quinze ans, tente de trouver un métier. Après plusieurs tentatives infructueuses, ne pouvant trouver mieux, il décide, suivant ou malgré le désir de son père, de devenir instituteur. Lire la suite

DOLTO FRANÇOISE (1908-1988)

Écrit par Gérard GUILLERAULT
1 382 mots
1 média

Même à s'en tenir à la psychanalyste, c'est en vain qu'on a voulu la réduire à n'être qu'une praticienne, sans doute hors du commun, mais trop singulière justement pour avoir soi-disant quoi que ce soit à transmettre qui vaille enseignement à portée théorique. Ces jugements hâtifs ont méconnu en fait toute la part authentiquement conceptualisatrice de son œuvre, dont un élément significatif est fourni par le travail qu'elle a consacré à la sexualité féminine (Sexualité féminine, 1985, rééd. Lire la suite

FAMILLE Évolution contemporaine

Écrit par Abel JEANNIÈRE, François de SINGLY
9 828 mots

Ainsi la famille doit-elle être située dans le champ de la sexualité ! L'analyse de la sexualité n'est pas restreinte à l'étude du corps considéré comme instrument de la génération, elle est elle-même – et déjà au niveau biologique – étude d'une relation complexe et fondamentale. La famille et le champ de la sexualité Dans l'institution familiale de type parental, la vie sexuelle devait trouver son équilibre à l'intérieur de normes sociales rigoureuses ; la société sacralisait même ses normes pour mieux défendre sa stabilité. Lire la suite

PLANNING FAMILIAL

Écrit par Christiane AUDIBERT
1 217 mots

Ses objectifs étaient les suivants : étude des problèmes de la maternité, de la natalité, de leurs répercussions familiales, sociales et nationales ; recherche des informations scientifiques françaises et étrangères relatives à ces problèmes ; étude de tous les problèmes pouvant améliorer les conditions de la maternité et de la naissance ; poursuite d'une action d'information et d'éducation générale et sanitaire suivant l'objet défini ci-dessus ; formation des cadres d'éducation — éducation populaire et permanente —, de conseil familial, d'éducation sexuelle et d'animation des centres d'accueil. Lire la suite

ONFRAY MICHEL (1959- )

Écrit par Yves KIRCHNER
684 mots

Il y entreprend un doctorat de philosophie sous la direction de Lucien Jerphagnon et enseigne à partir de 1983 dans un lycée technique. Déçu par l'Éducation nationale, il démissionne en 2002 pour créer l'université populaire de Caen dont il publie en 2004 le manifeste, La Communauté philosophique, suivi en 2006 d'Une machine à porter la voix. Ce « contrat » engage le lecteur à vivre dans les « Jardins » d'Épicure plutôt que dans la « République » de Platon : « Dans la République, l'individu existe par la collectivité ; dans le Jardin, la communauté n'existe que par et pour l'individu. Lire la suite

FREUDO-MARXISME

Écrit par Jacquy CHEMOUNI
1 742 mots
3 médias

Zalkind, adepte d'une psychanalyse aux fondements physiologiques, défend une pédagogie autoritaire, hostile à la masturbation et également, tout comme Lénine, à la conception freudienne de la sexualité – ce qui lui vaudra les foudres de Reich. Il milite pour une sorte de réorientation de la sexualité et du transfert vers la collectivité communiste, alors que Vera Schmidt, qui prend en compte la spécificité de l'âge de l'enfant, croit primordial d'éviter la répression des activités sexuelles tout en favorisant les capacités sublimatoires. Lire la suite

« Éducation à la sexualité »

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