INTERLANGUE, linguistique

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• LANGAGE ACQUISITION DU

  • Écrit par Michèle KAIL
  • 4 950 mots
  • 3 médias
  Enfin, les approches « interlangues » fondées sur le traitement de l’input linguistique comme source du caractère dynamique du processus d’acquisition ont été à l’origine de l’affirmation qu’en dépit de sa complexité la grammaire peut être apprise.

• ACQUISITION DE LA SYNTAXE

  • Écrit par Michèle KAIL
  • 1 217 mots
  • 1 média
  Depuis plus de trente ans, l’essor des recherches interlangues a permis d’évaluer l’impact des caractéristiques typologiques des langues dans la découverte par l’enfant des structures grammaticales de sa langue et de récuser ainsi l’idée d’universalité.