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Écrit par : Éric LETONTURIER
La genèse de ce classique de la pédagogie libertaire (prolongé en 1967 par La Liberté, pas l'anarchie) doit être directement rapportée à la biographie et à l'expérience que l'auteur mène à partir de 1921 avec la création d'une école autogérée, Summerhill. Fils d'enseignants, l'Écossais Alexander Sutherland Neill (1883-1973) épouse la… Lire la suiteÉcrit par : C. GAUDOIS
… une analyse avec Wilhelm Steckel. Contraint de revenir en Angleterre, il ouvre son école, *Summerhill, à Lyme Regis, où il s'occupe d'enfants caractériels. Il rompt alors avec L'Ère nouvelle. Le fait qu'il s'occupe de « cas spéciaux » le met en marge des tentatives de recherche pédagogique : pourtant son influence se fait sentir… Lire la suite
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