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SPONTANÉITÉ

Ce qui est « spontané » se produit par l'initiative propre d'un agent, sans être l'effet d'une cause extérieure, sans être une réaction ou une réponse à un stimulus quelconque.

Selon la définition classique de Leibniz, est spontané ce dont le principe est dans l'agent. Être doué de spontanéité, c'est être la source originelle d'actions ou de manifestations. C'est à peu près être libre (Leibniz, Théodicée, paragraphe 59 : « Il y a une spontanéité merveilleuse en nous, laquelle, dans un certain sens, rend l'âme dans ses résolutions indépendante de l'influence physique de toutes les autres créatures »), pouvoir inaugurer dans l'ordre de l'action, être autonome.

Le sens courant est plus restreint ; il exige qu'on distingue selon les domaines.

En biologie, on a désigné par génération spontanée le phénomène conjecturé d'une venue d'êtres à l'existence sans germes spécifiques préexistants. Une controverse célèbre opposa, vers 1860, Pasteur à certains membres de l'Institut sur cette théorie. Les expériences de Pasteur ont mis fin au mythe de la génération spontanée.

En psychologie expérimentale, on oppose souvent ce qui est spontané à ce qui est réflexe. […]

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Autres références

« SPONTANÉITÉ » est également traité dans :

INSTINCT

Auteur :  Georges THINÈS

de l'éthologie nouvelle. « Les psychologues, remarque Tinbergen, ont toujours mis l'accent sur la *spontanéité du comportement. Beaucoup parmi eux étaient nettement supérieurs aux réflexologistes en ce qui concerne la connaissance générale du comportement animal. Malheureusement, toutefois, nombre d'entre eux éprouvaient une certaine répugnance… Lire la suite
INTÉRÊT, sciences humaines

Auteur :  Pierre KAUFMANN

Dans le chapitre "Psychologie et psychanalyse" : …  dynamique, c'est que cette dernière caractéristique est de nature à soutenir l'exercice de la *spontanéité. Tel est cependant le terrain sur lequel Claparède a choisi d'exercer sa critique : « Herbart, peut-on lire dans l'Éducation fonctionnelle (p. 18), a très justement insisté sur l'importance de l'intérêt dans l'éducation et l'… Lire la suite
PSYCHODRAME

Auteur :  Daniel WIDLÖCHER

Dans le chapitre "Le théâtre de la spontanéité" : …  *Jacob Levy Moreno est né à Vienne en 1892. Tout en poursuivant des études de médecine, il s'intéresse au théâtre et aux recherches qui en renouvellent alors l'expression. Ses préoccupations rejoignent celles de Reinhardt, de Gémier, de Piscator et de Pirandello. En 1921, il crée le « théâtre impromptu » (Stegreiftheater), forme de théâtre… Lire la suite

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