SÉLECTION CULTURELLE & SOCIALE

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  CLASSES SOCIALES - Classe ouvrière

Écrit par : Julian MISCHI, Nicolas RENAHY

Dans le chapitre "La crise de reproduction du groupe ouvrier"  : … le devenir scolaire des enfants lorsque l'école se « démocratise » est globalement déçu, puisque *la sélection auparavant effectuée au collège et lycée se fait à l'université, dans les filières dévalorisées. Pour ceux qui entrent à l'usine avec un bac en poche, la déception est mêlée d'un soulagement éprouvé à quitter un milieu estudiantin où ils… Lire la suite

2.  ÉDUCATION - Économie de l'éducation

Écrit par : François LECLERCQ

Dans le chapitre "Études empiriques des déterminants des niveaux d'éducation"  : … comparable. Les différences de revenu familial entre Blancs et Noirs jouent en fait plus tôt : *les Noirs, ayant peu accès aux écoles maternelles, entrent dans le système d'enseignement au niveau primaire, et sont scolarisés dans des écoles de moins bonne qualité, si bien qu'ils ont un niveau scolaire moindre une fois arrivés au seuil du… Lire la suite

3.  LES HÉRITIERS, livre de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron

Écrit par : Éric LETONTURIER

Dans le chapitre "Être étudiant : une expérience sociale de l'irréel"  : … de sa condition d'aspirant sur le mode de la vocation, et selon le rapport à son origine sociale. *Dans le cadre de cette situation irréelle, le degré d'adhésion au jeu intellectuel varie socialement, vécu, par les plus aisés – véritables archétypes du comportement conformiste dans l'anti-conformisme –, comme une aventure de liberté intellectuelle… Lire la suite

4.  L'INÉGALITÉ DES CHANCES. LA MOBILITÉ SOCIALE DANS LES SOCIÉTÉS INDUSTRIELLES, livre de Raymond Boudon

Écrit par : Éric LETONTURIER

Dans le chapitre "Une analyse en termes de modèles"  : … des inégalités scolaires sur la mobilité sociale. Partant des travaux de D. Glass en 1954, *Boudon constate que dans l'allocation des statuts sociaux se conjuguent les principes méritocratiques et de dominance sociale, lesquels se traduisent, selon la position sociale des individus, par « une inégale aptitude à « monnayer » leur niveau… Lire la suite

5.  INÉGALITÉS - Analyse et critique

Écrit par : Alain BIHR, Roland PFEFFERKORN

Dans le chapitre "Métamorphose de certaines inégalités"  : … affaire à un système scolaire qui permet l'accès de tous les enfants à tous les niveaux. *Mais, de facto, un tri social massif continue à être opéré par le biais des nombreuses filières socialement hiérarchisées. En mesurant les inégalités sociales devant l'école à trois niveaux du système scolaire (collège, accès au baccalauréat, études… Lire la suite

6.  LA NOBLESSE D'ÉTAT, livre de Pierre Bourdieu

Écrit par : Antonin COHEN

Dans le chapitre "Homologie structurale et reproduction sociale"  : … entre pôle intellectuel (ou artistique) et pôle économique (ou politique) dans le champ du pouvoir. *Le système scolaire agit donc « comme un algorithme de classification objectivé » en ce qu'il tend à distribuer les individus en « classes aussi homogènes que possible » (du point de vue de leurs propriétés sociales) et en groupes de « … Lire la suite

7.  PÉDAGOGIE - Pédagogie et pouvoir

Écrit par : Jean-Claude PASSERON

Dans le chapitre "Les contrôles invisibles : pédagogie et sélection"  : … sous sa forme directe, tend à s'effacer dans les sociétés libérales –, mais la fonction de *sélection culturelle et sociale que rendent possible tout un ensemble de relations cachées entre les méthodes pédagogiques et la structure des inégalités de capital culturel au sein de la société. Dans les sociétés traditionnelles, où les… Lire la suite

8.  REPRODUCTION SOCIALE

Écrit par : Marie DURU-BELLAT

Dans le chapitre "Répartir les places"  : … et sa légitimation –, les seconds choisissent de donner une place centrale à l'institution scolaire,* la mieux à même de produire une sélection légitime. En effet, dès lors que la société est divisée en classes, sa reproduction exige de reproduire les modalités de cette division, et, pour ce faire, l'école constitue l'agence de tri privilégiée dans… Lire la suite

9.  RÉUSSITE SOCIALE

Écrit par : Alain GIRARD

Dans le chapitre "Origines familiales élevées"  : … hommes en vue se répartissent d'une manière diamétralement opposée à celle de la population totale. *Des origines sociales élevées favorisent grandement ceux qui en bénéficient. Le fait est universel. Parmi les hommes de « génie » de tous les temps observés par Bowerman, 70 p. 100 ont eu un père occupant déjà une place dans les carrières où ils s'… Lire la suite

10.  SOCIOLOGIE - Les grands courants

Écrit par : Claude DUBAR

Dans le chapitre "Les sociologies de la détermination sociale"  : … scolaire : le premier de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, La Reproduction (1970),* interprète les inégalités de réussite entre les enfants des diverses classes sociales comme l'effet des différences de capital culturel (et notamment linguistique) entre les familles et comme le résultat de la légitimation de ces différences en… Lire la suite

11.  SPORT (Histoire et société) - Sociologie

Écrit par : Christian POCIELLO,  Universalis

Dans le chapitre " Sous la diversité des pratiques, tout un monde social"  : … Les enquêteurs observent que, dans la société française,* les taux de pratique sportive s'accroissent régulièrement avec l'augmentation du niveau des diplômes. Ce sont les jeunes cadres diplômés des métropoles qui pratiquent le plus volontiers et intensément : à la mise en jeu naïve et violente du corps que célèbrent, depuis leurs origines, les jeux… Lire la suite

12.  UNIVERSITÉ

Écrit par : Henry DUMÉRY, Pascale GRUSON, René RÉMOND, Alain TOURAINE

Dans le chapitre "Effectifs et débouchés"  : … ) ou convient-il de proportionner le nombre des admis au volume présumé des débouchés probables ? *Dans la plupart des pays, par des mécanismes différents, la formule a prévalu récemment d'une sélection, plus ou moins rigoureuse : ici a été adoptée la solution d'un numerus clausus ; ailleurs a été institué un examen de contrôle des… Lire la suite