Comme c'est le cas de la plupart des spécialités de la sociologie, la sociologie des sciences ne prend son véritable essor que lorsque les sciences elles-mêmes commencent à être perçues comme un « problème social ». Leur développement massif après la Seconde Guerre mondiale, sans parler de l'impact social causé par le largage de deux bombes atomiques sur le Japon en 1945 (Hiroshima et Nagasaki), amènera de plus en plus de sociologues à prendre la science pour objet à compter du début des années 1960. Dans son organisation, la spécialité prendra forme au début des années 1970 avec la création de revues et de sociétés savantes.
On peut diviser l'histoire de la sociologie des sciences en deux grandes périodes. La première est marquée, à partir de la fin des années 1930 par les travaux du sociologue américain Robert K. Merton qui fournit une théorie sociologique du fonctionnement de la science comme sous-système social relativement autonome et soumis à des normes qui lui sont propres. La seconde, qui débute vers 1970, voit s'imposer une conception plus conflictuelle et plus critique du développement scientifique comme « construction sociale ». Plus attentive aux études empiriq […]
Autres références
« SCIENCES » est également traité dans :
-
SCIENCES
Auteur :
Henry DUMÉRY
L'organisation du savoir a cessé depuis longtemps d'être monarchique. Aux siècles de foi et d'autorité, la théologie était la reine des sciences. La philosophie était sa servante ou plutôt, comme gémissait Kant, sa suivante, alors que la philosophie, observait-il, n'a qu'un service à rendre : précéder et non pas suivre, marcher en tête de…
Lire la suite
-
SCIENCES - Sciences et société
Auteurs :
Federico MAYOR, Evry SCHATZMAN
On ne peut parler des rapports entre la science et la société ni du statut des sciences sans définir d'abord ce que l'on entend par la première. Si l'on admet que les phénomènes naturels obéissent à des lois et que ces lois sont connaissables, on peut dire que la science est l'ensemble de la connaissance des lois des processus naturels. Mais, en d…
Lire la suite
-
SCIENCES - Sciences et discours rationnel
Auteur :
Jean LADRIÈRE
En première approximation, on pourrait dire que la science est un mode de connaissance critique. Le qualificatif « critique » doit être entendu ici en un double sens : il indique, d'une part, que la science exerce un contrôle vigilant sur ses propres démarches et met en œuvre des critères précis de validation, d'autre part, qu'elle élabore des mét…
Lire la suite
-
SCIENCES - Science et philosophie
Auteur :
Alain BOUTOT
La science et la philosophie furent longtemps inséparables. Dans l'Antiquité, la philosophie représentait la science suprême, celle « des premiers principes et des premières causes ». Les autres sciences, et notamment la physique, recevaient d'elle leurs fondements. Cette alliance s'est trouvée brisée au xviie siècle, avec l'ap…
Lire la suite
-
SCIENCES - Science et christianisme
Auteur :
Jacques ROGER
Les scientifiques d'aujourd'hui s'étonnent souvent du temps qu'il a fallu pour découvrir des vérités scientifiques qui leur paraissent évidentes ; et ils expliquent volontiers cette lenteur par un obstacle extérieur, en l'occurrence la pensée chrétienne et l'autorité des Églises. C'est oublier d'abord que le christianisme et la science ont partici…
Lire la suite
Afficher la liste complète (58 références)
Retour en haut
Bibliographie
B. Barber, Science and the Social Order, Free Press, New York, 1952
B. Barnes, Interests and the Growth of Knowledge, Routledge & Kegan Paul, Londres, 1977
D. Bloor, Knowledge and Social Imagery, The University of Chicago Press, Chicago, 2e éd., 1991 (1er éd. 1976)
P. Bourdieu, Science de la science et réflexivité, Raisons d'agir, Paris, 2001
M. Callon & B. Latour dir., La Science telle qu'elle se fait. Anthologie de la sociologie des sciences de langue anglaise, La Découverte, Paris, 1991
J. R. Cole & S. Cole, Social Stratification in Science, The University of Chicago Press, Chicago,1973
H. M. Collins, Changing Order : Replication and Induction in Scientific Practice, The University of Chicago Press, Chicago, 2e éd., 1992 (1re éd. 1985)
Y. Gingras, « Pourquoi le „programme fort“ est-il incompris ? », in Cahiers internationaux de sociologie, vol. 109, juill.-déc. 2000
W. Hagstrom, The Scientific Community, Basic Books, New York,1965
T. Kuhn, The Structure of Scientific Revolution, Chicago University Press, Chicago, 1962 (La Structure des révolutions scientifiques, trad. L. Meyer, Flammarion, Paris, 1976)
B. Latour & S. Woolgar, Laboratory Life, The Social Construction of Scientific Facts, Sage, Londres, 1979 (La Vie de laboratoire. La production des faits scientifiques, trad. M. Biezunski, La Découverte, Paris, 1988)
B. Latour, Science in Action, Open University Press, Milton Keynes, 1987 (La Science en action, trad. M. Biezunski, revue par l'auteur, La Découverte, Paris, 1989)
R. K. Merton, The Sociology of Science. Theoretical and Empirical Investigations, The University of Chicago Press, Chicago, 1973.
Retour en haut
