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Écrit par : François ORIVEL
Dans le chapitre "L'accès à l'enseignement primaire" : … en petit nombre, sont plus jeunes. D'autres, plus nombreux, sont plus âgés. Cela est dû soit à des* redoublements, soit à des entrées tardives dans le cycle. Ces débordements expliquent que le taux de scolarisation puisse dépasser la valeur de 100 p. 100, alors même que l'éducation pour tous n'est pas atteinte. On observe ainsi de forts contrastes… Lire la suite
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