ROBIN PAUL (1837-1912)

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  ÉDUCATION INTÉGRALE

Écrit par : Daniel HAMELINE

…  pressentent qu'elles ne sont pas sans rapport avec ce qu'ils savent et avec ce qu'ils font. C'est* Paul Robin (1837-1912) qui, non sans courir le risque de pervertir son projet en une emprise totale, voire totalitaire, sur ses élèves, a poussé le plus loin la théorie, mais aussi la pratique, de l'éducation intégrale. L'orphelinat de Cempuis en a… Lire la suite