Ce sujet est traité dans les articles suivants :
Écrit par : Daniel GAXIE
Dans le chapitre "Les processus d'autorisation statutaire" : … Les plus jeunes se sentent moins tenus de se préoccuper des affaires « sérieuses » de la politique. *L'acquisition progressive des éléments constitutifs de la respectabilité et de la responsabilité sociales (stabilisation conjugale, parentale, professionnelle et résidentielle) produit symétriquement des effets d'incitation à la participation… Lire la suiteÉcrit par : François LECLERCQ
Dans le chapitre "Les effets de l'éducation" : … la surabondance relative de diplômés peut entraîner une baisse du rendement des études supérieures. *Les difficultés d'insertion sur le marché du travail que connaissent depuis le début des années 1990 les diplômés des universités françaises peuvent se comprendre ainsi. Par ailleurs, des rendements de l'éducation systématiquement plus faibles pour… Lire la suiteÉcrit par : Alain BIHR, Roland PFEFFERKORN
Dans le chapitre "Le pouvoir au sein du couple" : … essentiellement l'affaire des femmes. Et c'est bien en cela qu'elles continuent à être dominées. *Différents facteurs sont susceptibles de favoriser un rééquilibrage du pouvoir domestique en faveur des femmes : l'entrée dans le salariat, un bon diplôme, une position favorable dans la hiérarchie socioprofessionnelle. Inversement, la présence d'… Lire la suiteÉcrit par : Françoise DUBOST
Dans le chapitre "Le jardin collectif" : … communautaires », « solidaires », « citoyens »...), peuvent être regroupés en deux catégories : *les jardins d'insertion à l'adresse des personnes en difficulté, chômeurs, RMIstes ou S.D.F. ; et les jardins partagés (dernière appellation en date mais qui tend à prévaloir aujourd'hui), destinés aux habitants d'un quartier. Les jardins d'insertion… Lire la suiteÉcrit par : Antonin COHEN
Dans le chapitre "Homologie structurale et reproduction sociale" : … aussi homogènes que possible » (du point de vue de leurs propriétés sociales) et en groupes de *« trajectoires probables » aussi convergentes que possibles (du point de vue de leurs carrières professionnelles). Aussi, la reproduction et/ou la transformation de cette structure est étroitement dépendante des processus de formation « des… Lire la suiteÉcrit par : Denis CLERC
Dans le chapitre "Le R.M.I., piège à inactivité ?" : … (loi du 19 décembre 1989), représentant 20 heures de travail hebdomadaire payées au S.M.I.C. *Cela partait d'un bon sentiment : il s'agissait de laisser aux titulaires de ces contrats un peu de temps pour se former ou pour chercher un « véritable » emploi, de manière à revenir sur le marché du travail « normal » dans de bonnes conditions.… Lire la suite
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