FORMATION CONTINUE

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  MÉDECINE - Droits des malades

Écrit par : Chantal GUÉNIOT

Dans le chapitre "L'amélioration de la qualité des soins"  : … de la loi, qui concerne la qualité du système de santé, n'est sans doute pas le plus spectaculaire, *mais il est néanmoins essentiel pour les médecins et la qualité des soins, car il instaure l'obligation administrative d'une formation médicale continue (F.M.C.) pour tous les praticiens inscrits aux Conseil de l'Ordre. Cette obligation de formation… Lire la suite

2.  PÉDAGOGIE - Les courants modernes

Écrit par : Antoine LÉON

Dans le chapitre "La formation continue dans le rapport de Condorcet"  : … Dans un vaste ensemble scolaire et universitaire à cinq degrés, Condorcet fait une place à la* formation des adultes. « En continuant l'instruction pendant toute la durée de la vie, déclare-t-il, on empêchera les connaissances acquises dans les écoles de s'effacer trop promptement de la mémoire ; on entretiendra dans les esprits une activité… Lire la suite

3.  SANTÉ - Le système de santé français

Écrit par : Chantal GUÉNIOT, Jean-François NYS,  Universalis

Dans le chapitre "Impératif de formation médicale continue"  : … *Les textes de 1984 définissant le statut des praticiens hospitaliers ont prévu pour ces derniers un droit à quinze jours de congé-formation. Les praticiens exerçant à temps partiel dans les établissements publics ont bénéficié d'un droit à congé-formation dès 1986. Les ordonnances Juppé d'avril 1996 ont transformé l'obligation déontologique de… Lire la suite

4.  SCIENCES ENSEIGNEMENT DES

Écrit par : Pierre LÉNA

Dans le chapitre "Les professeurs enseignant les sciences"  : … difficultés dès qu'ils doivent abandonner le mode de présentation traditionnel de leur discipline. *D'autres facteurs jouent également : faute d'actions de développement professionnel (formation continue) volontaristes et à grande échelle, de très nombreux enseignants perdent progressivement contact avec la science vivante et privilégient des… Lire la suite

5.  UNIVERSITÉ

Écrit par : Henry DUMÉRY, Pascale GRUSON, René RÉMOND, Alain TOURAINE

Dans le chapitre "La diversification des missions"  : … recherche, leur activité essentielle. Cette situation tend à se modifier : le développement de la *formation des adultes, le recyclage, la reconnaissance du droit à la formation continue pour les individus, assortie, dans le cas de la France, d'une loi qui en fait une obligation pour la collectivité, créent de nouvelles tâches pour les universités… Lire la suite