ENSEIGNEMENT MUSICAL

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  ALBRECHTSBERGER JOHANN GEORG (1736-1809)

Écrit par :  Universalis

… organistes de son temps, comme en témoignent Maximilian Stadler, Charles Burney et Mozart lui-même, *il est également un professeur exceptionnel qui va prodiguer son enseignement à toute une génération de musiciens, parmi lesquels Beethoven, Antoine Reicha, Carl Czerny, Johann Nepomuk Hummel, Ignaz Moscheles. Sa maîtrise de la polyphonie baroque et… Lire la suite

2.  BARBIZET PIERRE (1922-1990)

Écrit par : Alain PÂRIS

…  Rampal, Samson François, Jean Hubeau ou du Quatuor Parrenin. En 1963, il prend la direction du *conservatoire de Marseille, auquel il donne une nouvelle impulsion, cherchant à adapter à son époque l'enseignement qu'il avait lui-même reçu : « Pas de conformisme au milieu d'une immense tradition. » Il fonde les lundis du conservatoire, une série… Lire la suite

3.  BOULEZ PIERRE (1925- )

Écrit par : Michel FANO

Dans le chapitre "L'analyste, le pédagogue et le théoricien"  : … immanquablement en rentrant dans l'atmosphère terrestre ! La contestation se prolongera dans l'*enseignement que Pierre Boulez dispense, à son tour, à la Musik-Akademie de Bâle (1960-1963) et à l'université Harvard (1963), où il cherche avant tout à « déclencher l'inquiétude » ; il jugera ses élèves, entre autres critères, à leur degré de… Lire la suite

4.  BURKHARD WILLY (1900-1955)

Écrit par : Alain FÉRON

… *Malgré une vie écourtée, Willy Burkhard apparaît à deux titres comme un des musiciens suisses les plus importants du xx^e siècle : en premier lieu, par ses compositions, largement inspirées par un profond sentiment religieux et dans lesquelles il se présente comme un rénovateur de la musique liturgique protestante ; en second… Lire la suite

5.  CASELLA ALFREDO (1883-1947)

Écrit par : Alain PÂRIS

… *Compositeur, pianiste et chef d'orchestre italien, Casella est l'une des personnalités dominantes de la vie musicale de la péninsule entre les deux guerres. Né à Turin, il étudie avec Antonio Bazzini (l'auteur de la fameuse Ronde des lutins) et Giuseppe Martucci avant de venir travailler à Paris en 1896. Il entre au Conservatoire dans les… Lire la suite

6.  CHAMPAGNE CLAUDE (1891-1965)

Écrit par : Juliette GARRIGUES

…  (avec ondes Martenot) inspiré par les paysages grandioses des montagnes Rocheuses canadiennes. *Parallèlement à la composition, Claude Champagne s’est consacré, durant plus de vingt-cinq ans, à la pédagogie et à l’organisation de l’e nseignement de la musique au Québec, utilisant pour cela les connaissances qu’il avait acquises en France en… Lire la suite

7.  CHAPORINE IOURI ALEXANDROVITCH (1887-1966)

Écrit par : Alain FÉRON

…  s'élève nettement au-dessus de la production engendrée par la doctrine du réalisme socialiste. *En 1939, Chaporine avait été nommé professeur d'instrumentation au Conservatoire de Moscou ; il y sera professeur de composition après la Seconde Guerre mondiale. Il enseignera à ses élèves non pas sa manière de composer, mais des techniques… Lire la suite

8.  COMPOSITION MUSICALE

Écrit par : Michel PHILIPPOT

Dans le chapitre "Les schèmes formels"  : … la fin du xix^e), ces règles furent systématiquement inventoriées à des fins d'*enseignement. Les nécessités de l'enseignement exigeaient, en effet, que les méthodes de construction d'une œuvre musicale soient rigoureusement codifiées afin que l'élève puisse s'appuyer, en toute sécurité, sur le schéma d'une architecture précise… Lire la suite

9.  CORTOT ALFRED (1877-1962)

Écrit par : Pierre BRETON

Dans le chapitre "De l’ombre à la résurrection"  : … deux ouvrages : La Musique française de piano (1930) et Aspects de Chopin (1949). *Le professeur laisse, outre la sténographie de certains cours d'interprétation, une méthode de piano – Principes rationnels de la technique pianistique (1928) – et, surtout, soixante-seize fascicules d'éditions de travail portant sur des… Lire la suite

10.  CZERNY KARL (1791-1857)

Écrit par : Marc Henri VIGNAL

… *Pianiste, compositeur et pédagogue autrichien né et mort à Vienne, Karl Czerny joue du piano à trois ans, compose à sept ans, et à dix ans joue de mémoire les œuvres les plus importantes et les plus valables du répertoire. Élève de Beethoven (1800-1803), qui lui témoignera toujours la plus solide affection, de Clementi et de Hummel, il renonce… Lire la suite

11.  DONATONI FRANCO (1927-2000)

Écrit par : Juliette GARRIGUES

Dans le chapitre "Compositeur et pédagogue"  : … 1958 et 1961 les cours d'été de Darmstadt, où sa rencontre avec Bruno Maderna va être déterminante. *Sa vie durant, et parallèlement à son activité de compositeur, Donatoni transmettra son savoir : il enseignera dans les conservatoires de Bologne, de Turin et de Milan, à l'université de Bologne et à l'Accademia musicale Chigiana de Sienne ; il… Lire la suite

12.  FISCHER EDWIN (1886-1960)

Écrit par : Pierre BRETON

… *On ne résistera pas à l'envie d'appliquer à Edwin Fischer la définition que Romain Rolland donnait de la sonate Appassionata de Beethoven : « un torrent de feu dans un lit de granite ». Peu auront su en effet conjuguer comme lui la passion la plus brûlante avec une rigueur humblement acceptée. Possédé de la divine ivresse que donne la… Lire la suite

13.  FLESCH CARL (1873-1944)

Écrit par : Pierre BRETON

…  immédiatement une brillante carrière de soliste, essentiellement en Autriche et en Allemagne. *Il entame également une carrière d'enseignant qui fera de lui l'un des pédagogues les plus recherchés du début du xx^e siècle. Son influence ne cesse de s'étendre : il enseigne au Conservatoire de Bucarest (1897-1902), à celui d'… Lire la suite

14.  INDY VINCENT D' (1851-1931)

Écrit par : Philippe BEAUSSANT

… *Du compositeur ou du pédagogue, on ne sait auquel il faut accorder la première place : l'un et l'autre sont d'importance considérable ; l'un et l'autre se mêlent d'ailleurs ; d'Indy n'a jamais cessé d'être professeur en composant, comme il n'a jamais cessé, en enseignant, d'être un homme de principes, intransigeant encore que généreux et… Lire la suite

15.  INTERPRÉTATION MUSICALE

Écrit par : Alain PÂRIS, Jacqueline PILON

Dans le chapitre "La révolution du XX^e siècle"  : … l'interprétation gagne ses lettres de noblesse ; elle fait l'objet de recherches musicologiques et* commence à être enseignée. Jusqu'alors, la pédagogie instrumentale se limitait à la technique. Dans le domaine strictement musical, les conseils des professeurs étaient bien souvent inexistants. Les cours d'interprétation, florissants dans les… Lire la suite

16.  JOACHIM IRÈNE (1913-2001)

Écrit par : Alain PÂRIS

…  la R.T.F. sous la direction de Désormière, avec Joseph Peyron, ténor, et Pierre Mollet, baryton). *En 1954, elle commence à enseigner à la Schola Cantorum avant de devenir professeur de chant au Conservatoire de Paris (1963-1982). Puis elle enseigne l'été au Conservatoire américain de Fontainebleau. Mais son idéal est ailleurs, dans un échange… Lire la suite

17.  KODÁLY ZOLTÁN (1882-1967)

Écrit par : Jean GERGELY

Dans le chapitre "Le rayonnement international"  : … autour de Kodály tout un mouvement de renouveau musical par le chant et pour le rajeunissement de l'*enseignement. Les anciens élèves du maître y jouent un rôle très actif : Lajos Bárdos, avec György Kerényi et Gyula Kertész, fonde les éditions Magyar Kórus avec trois périodiques et d'innombrables publications. Jenő Ádám et Kerényi mettent au point… Lire la suite

18.  LANDOWSKI MARCEL (1915-1999)

Écrit par : Alain PÂRIS

… et la Troisième Symphonie « des espaces » (1965), le Concerto pour flûte (1967). *Nommé en 1975 inspecteur général de la musique au ministère de l'Éducation nationale, il s'attache à réformer l'enseignement de la musique dans les lycées et collèges et connaît là le seul échec important de sa carrière : la musique restera le parent… Lire la suite

19.  LONG MARGUERITE (1874-1966)

Écrit par : Pierre BRETON

…  capacité créatrice : elle ne se produira à nouveau en public qu'en 1903, aux Concerts Lamoureux. *Marguerite Long se tourne alors vers l'enseignement ; en 1906, elle est nommée assistante au Conservatoire de Paris, où elle enseignera jusqu'en 1940. À partir de 1921, elle donne aussi des cours à l'École normale de musique de Paris, fondée en 1919… Lire la suite

20.  LORIOD YVONNE (1924-2010)

Écrit par : Alain PÂRIS

…  Boulez et Bruno Maderna notamment (1967). Régulièrement présente dans les jurys internationaux, *elle donne des masterclasses dans plusieurs pays d'Europe, en Argentine et aux États-Unis. Elle est nommée professeur de piano à la Hochschule für Musik de Karlsruhe en 1958, puis au Conservatoire national supérieur de Paris (1967-1989), et forme… Lire la suite

21.  LOUVIER ALAIN (1945- )

Écrit par : Juliette GARRIGUES

… Médicis en 1972, il est nommé directeur du conservatoire national de région de Boulogne-Billancourt.* À partir de 1973, ses fonctions d'enseignant l'amènent à promouvoir les commandes de pièces de caractère pédagogique écrites par de nombreux compositeurs de toutes tendances, dans le but de renouveler le répertoire « facile » étudié dans les écoles… Lire la suite

22.  MAGALOFF NIKITA (1912-1992)

Écrit par : Alain PÂRIS

… Mais c'est surtout chez lui que ses jeunes condisciples viennent puiser à une source intarissable ; *enseigner est pour lui une seconde nature, l'illustration d'une générosité qui frappe tous ceux qui l'approchent — car ses cours sont toujours gratuits : « Transmettre est un devoir, mais je n'enseigne qu'à ceux que je coopte. » Martha Argerich et… Lire la suite

23.  MARTENOT MAURICE (1898-1980)

Écrit par : Alain PÂRIS

…  la pédagogie, mais cette seconde activité est vite éclipsée par la création des ondes Martenot. *Il crée pourtant un enseignement de la musique digne des méthodes actives, bien avant que l'on connaisse les préceptes de Carl Orff ou de Zoltán Kodály en la matière. Ces méthodes sont appliquées dans le cadre de l'enseignement musical dispensé à l'… Lire la suite

24.  MENUHIN YEHUDI (1916-1999)

Écrit par : Alain PÂRIS

Dans le chapitre "Le musicien et l'humaniste"  : … abord dans le cadre du festival de Bath avant qu'il ne prenne le nom de Menuhin Festival Orchestra.* En 1963, il fonde à Stoke d'Abernon (Surrey) une école de musique sur le modèle de l'École centrale de Moscou, destinée à de jeunes enfants talentueux recrutés dans le monde entier ; la scolarité est prise en charge dans le cadre d'un pensionnat et… Lire la suite

25.  MERCADANTE SAVERIO (1795-1870)

Écrit par : Sylvie MAMY

… *Vers 1840, après le retrait de Rossini, la mort de Bellini et le départ à Paris de Donizetti, Mercadante est considéré comme le plus grand compositeur d'opéra italien. Toutefois, il est rapidement supplanté, dans le cœur de ses compatriotes, par le jeune Verdi. À sa mort, sa notoriété décline, effacée par celle du génial compositeur de Busseto, que… Lire la suite

26.  MESSIAEN OLIVIER (1908-1992)

Écrit par : Nicole LACHARTRE

Dans le chapitre "Créateur et pédagogue"  : … Yves Baudrier, André Jolivet et Daniel-Lesur. Prisonnier de 1940 à 1942, il est rapatrié et nommé *professeur d'harmonie au Conservatoire de Paris ; en 1947, débute la classe d'esthétique où se forma l'élite musicale de la nouvelle génération : Pierre Boulez, Pierre Henry, Maurice Le Roux, Iannis Xenakis, Karlheinz Stockhausen, Gilbert Amy, Paul… Lire la suite

27.  MESSIAEN OLIVIER (1908-1992) - (repères chronologiques)

Écrit par : Alain PÂRIS

… au Stalag VIII A, à Görlitz, en Silésie, par le compositeur et trois de ses camarades de captivité. * Libéré, Messiaen est nommé professeur d'harmonie au Conservatoire de Paris. En 1947, il est professeur d'analyse musicale et, en 1966, professeur de composition, poste qu'il occupera jusqu'en 1978. Sa classe est un foyer de création comparable à… Lire la suite

28.  MUSIQUE CITÉ DE LA

Écrit par : Alain LOUVIER

… 1795 et située depuis 1911 rue de Madrid, dans un ancien collège de jésuites, vétuste et inadapté ; *la nécessité, ensuite, de réformer les structures et les méthodes des enseignements musical et chorégraphique ; le désir, également, de décloisonner les genres musicaux, d'ouvrir davantage le Conservatoire sur l'étranger par une politique d'échanges… Lire la suite

29.  NANINO GIOVANNI MARIA (1543 ou 1544-1607)

Écrit par :  Universalis

…  au sein des chœurs de la chapelle Sixtine, qu'il dirigera à plusieurs reprises à partir de 1586. *Professeur remarquable, Giovanni Maria Nanino est crédité, avec son frère cadet Giovanni Bernardino Nanino (1560 env.-1623), de la fondation de la première école publique de musique de Rome dirigée par des Italiens. Il donnera des leçons à beaucoup… Lire la suite

30.  NEUHAUS HEINRICH (1888-1964)

Écrit par : Pierre BRETON

…  totalement autodidacte, Leopold Godowsky. À la déclaration de guerre, il retourne en Russie. *Heinrich Neuhaus va dès lors se consacrer essentiellement à l'enseignement. D'abord professeur au Conservatoire de Tiflis (Tbilissi), en Géorgie (1916-1917) puis au Conservatoire de Kiev (1918-1922), il est ensuite appelé par le Conservatoire… Lire la suite

31.  ORCHESTRE DIRECTION D'

Écrit par : Alain PÂRIS

Dans le chapitre "Les écoles de direction d'orchestre"  : … laquelle l'univers symphonique risque de se scléroser à terme.La formation des chefs d'orchestre *La direction d'orchestre est une discipline musicale dont les normes n'ont été définies que très lentement. Si la nécessité d'un chef d'orchestre se fait sentir de façon généralisée dès les années 1820-1830, la formation de celui-ci ne commencera… Lire la suite

32.  ORFF CARL (1895-1982)

Écrit par : Alain PÂRIS

… . L'année 1924 marque une étape essentielle dans sa carrière : il fonde, avec Dorothee Günther, *l'École de gymnastique, de musique et de danse de Munich. De son enseignement naîtra le Schulwerk (1930), méthode pédagogique de la musique, entièrement nouvelle, qui fera le tour du monde. À la même époque, il s'intéresse à la musique… Lire la suite

33.  SANCAN PIERRE (1916-2008)

Écrit par : Alain PÂRIS

… Pierre Sancan a mené une double carrière de pianiste et de compositeur, mais* c'est le pédagogue qui a marqué son époque. Pendant une trentaine d'années, sa classe au Conservatoire national supérieur de Paris a vu éclore l'élite des pianistes français. Il naît à Mazamet le 24 octobre 1916 et commence à étudier le piano à l'École de musique de… Lire la suite

34.  SARRETTE BERNARD (1765-1858)

Écrit par : Pierre-Paul LACAS

… *Fondateur du Conservatoire de musique de Paris. D'abord capitaine de la Garde nationale, Sarrette réunit à Paris, en 1789, quarante-cinq musiciens militaires ; l'année suivante, ils étaient soixante-dix. En 1792, la Garde ayant été licenciée par la Commune de Paris, il obtint l'autorisation de fonder une école de musique où les anciens musiciens… Lire la suite

35.  SOLFÈGE

Écrit par : Robert SIOHAN

Dans le chapitre "L'enseignement du solfège"  : … *L'enseignement du solfège comprend de nos jours plusieurs sortes d'exercices destinés, tout à la fois, à former l'élève à la lecture rapide à première vue et à développer son oreille intérieure, à déterminer dans son esprit cette prise de conscience sonore sans laquelle il n'est pas de vrai musicien. C'est surtout en France que l'étude du solfège… Lire la suite

36.  SUZUKI SHIN'ICHI (1898-1998)

Écrit par : Alain PÂRIS

… *La méthode pédagogique Suzuki, qui a révolutionné l'enseignement du violon, a permis de créer au Japon une école qui s'est disséminée sur les cinq continents. Suzuki Shin’ichi voit le jour à Nagoya le 18 octobre 1898. Son père, Suzuki Masakichi (1859-1944), est un facteur d'instruments à cordes (shamisen) qui fondera la Suzuki Violin Seizō… Lire la suite