ÉCOLE PRIMAIRE

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  ÉDUCATION - Types et fins de l'éducation

Écrit par : Viviane ISAMBERT-JAMATI

Dans le chapitre "L'émergence d'un système scolaire"  : … relèvera deux expressions de Condorcet dans le texte qu'il présenta au début de 1792. À propos des* écoles primaires, il écrit : « On pourrait nous reprocher d'avoir trop resserré les limites de l'instruction destinée à la généralité des citoyens ; mais [...] le petit nombre des années que les enfants des familles pauvres peuvent donner à l'étude… Lire la suite

2.  ÉDUCATION - L'accès à l'éducation dans le monde

Écrit par : François ORIVEL

Dans le chapitre "L'accès à l'enseignement primaire"  : … Le taux brut de scolarisation rapporte les effectifs inscrits dans* l'enseignement primaire à la population cible correspondante (soit la totalité des enfants ayant les âges correspondant théoriquement à l'enseignement primaire). Si l'on en croit cet indicateur, les pays en développement et les pays en transition (107 p. 100) dépassent les pays… Lire la suite

3.  ÉDUCATION LIBÉRALE

Écrit par : Pierre KAHN

Dans le chapitre "Une question reformulée au XIX^e siècle"  : … rénovation « libérale » de l'éducation fut un des thèmes majeurs des réformateurs républicains de* l'école primaire. Ferry devant les instituteurs réunis en congrès en 1881, Ferdinand Buisson dans les articles « Politique », « Enseignement primaire » et « Laïcité » de son Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, Félix Pécaut… Lire la suite

4.  ENSEIGNEMENT DE L'ART

Écrit par : Annie VERGER

Dans le chapitre "L'éducation artistique"  : … des nouvelles technologies qui autorisent la transversalité et le « métissage » des disciplines. *La loi d'orientation du 10 juillet 1989 a réorganisé en trois cycles la scolarité dans l'enseignement primaire. Les arts plastiques sont eux-mêmes inclus dans trois grands ensembles disciplinaires (lettres, sciences, sport et arts). Dans le cycle 1 (… Lire la suite

5.  FERRY JULES (1832-1893)

Écrit par : Jean GARRIGUES

Dans le chapitre "Le père de l'école laïque"  : … 1881) et sur la presse (29 juillet 1881). Mais son grand projet d'un service public d'enseignement *primaire gratuit, obligatoire et laïque, qui avait été déposé en janvier 1880, rencontre l'opposition farouche du Sénat. La loi instaurant la gratuité est promulguée le 16 juin 1881, mais l'obligation et la laïcité posent problème. Il faudra attendre… Lire la suite

6.  GÉNÉRALISATION DE L'INSTRUCTION

Écrit par : Claude LELIÈVRE

…  sous la II^e République, de février à juillet 1848, sont on ne peut plus clairs :* l'enseignement primaire est rendu obligatoire pour tous « parce qu'un citoyen ne saurait être dispensé sans dommage pour l'intérêt public d'une culture nécessaire au bon exercice de sa participation personnelle à la souveraineté ». Le suffrage… Lire la suite

7.  LECTURE

Écrit par : Henri-Jean MARTIN, Martine POULAIN

Dans le chapitre "Vers une désacralisation de l'écrit ?"  : … situation se soit aujourd'hui singulièrement dégradée : beaucoup d'enfants terminent le cycle de leurs études *primaires sans être capables de lire couramment, et la plupart d'entre eux ne possèdent qu'un vocabulaire réduit. On s'interroge souvent sur l'origine de cette situation. Il semble que le développement des nouveaux moyens de communication… Lire la suite

8.  OUGANDA

Écrit par : Bernard CALAS, Odette GUITARD, Henri MÉDARD

Dans le chapitre "Le défi démographique"  : … comme les industries textile ou de montage de voitures) et l'agriculture intensive. C'est pourquoi *l'éducation primaire universelle obligatoire et gratuite a été décrétée en 1997. Auparavant, les frais de scolarité représentaient près de 20 p. 100 des revenus d'une famille et privaient les deux tiers des enfants d'accès à l'éducation primaire.… Lire la suite

9.  PÉDAGOGIE - Les problèmes de l'éducation scolaire

Écrit par : Pierre GRÉCO

Dans le chapitre "Les problèmes axiologiques"  : … que soient les segments disciplinaires considérés. La manière d'enseigner le calcul élémentaire à l'*école primaire, même si l'on s'accorde à restreindre cet enseignement à celui des procédures opératoires de base, ne peut absolument pas être la même selon que l'on considère cet enseignement comme pouvant être autosuffisant (ainsi que l'avait… Lire la suite

10.  PÉDAGOGIE - Les courants modernes

Écrit par : Antoine LÉON

Dans le chapitre "L'éducation intégrale et polytechnique dans la pensée socialiste du XIX^e siècle"  : … En instituant un* enseignement primaire obligatoire, gratuit et laïque, les législateurs de la III^e République se réfèrent explicitement aux principes qui ont marqué l'œuvre scolaire de la Révolution. À l'application de ces principes, les représentants de la pensée ouvrière et socialiste associent, au xix^e siècle, la… Lire la suite

11.  RÉVOLUTION FRANÇAISE

Écrit par : Jean-Clément MARTIN, Marc THIVOLET

Dans le chapitre "Affirmation de l'histoire et violence des passions"  : … qui y auront cours pendant plusieurs décennies. Plus que le lycée, ouvert aux débats d'idées, *l'école primaire devient le terrain de prédilection de ce combat autour des origines de la nation, dont les grands acteurs (Marceau ou La Rochejaquelein selon les manuels et les idéologies qui les sous-tendent) sont proposés comme exemples et modèles… Lire la suite

12.  SCIENCES ENSEIGNEMENT DES

Écrit par : Pierre LÉNA

Dans le chapitre "Le rôle déterminant de l'enseignement"  : … que dans sa mise en œuvre (professeurs). Examinons tour à tour les étapes de la scolarité. *À l'école primaire, les professeurs sont le plus souvent polyvalents, et les programmes de science y sont généralement légers, parfois inexistants, sauf dans certains pays (par exemple la Corée du Sud) qui misèrent très tôt sur la technologie pour… Lire la suite