OBJECTIVISTE ÉCOLE

Ce sujet est traité dans les articles suivants :

1.  BEHAVIORISME

Écrit par : Jean-François LE NY

Dans le chapitre "La conception « stimulus-réponse », forme typique du behaviorisme"  : … du behaviorisme S-R. Elle sera réinventée et développée plus tard par les éthologistes de l'école « *objectiviste », qui, dans un contexte théorique quelque peu différent, l'appliqueront avec succès à l'étude des comportements instinctifs chez l'animal et, avec plus de risque théorique, à l'enfant ou à l'homme. Toutefois, ni Watson ni les… Lire la suite

2.  ÉTHOLOGIE

Écrit par : Odile PETIT

Dans le chapitre "De la théorie de l'évolution à l'émergence de l'éthologie"  : … le xx^e siècle pour la voir ériger en discipline sous le nom d'éthologie *(on parle alors d'éthologie objectiviste) grâce à Konrad Lorenz (1903-1989) et Nikolaas Tinbergen (1907-1988). Le premier, souvent décrit comme le plus théoricien des deux, s'est rendu célèbre par ses travaux sur les canards et les oies. Une des… Lire la suite

3.  VARIATION, biologie

Écrit par : Jean GÉNERMONT

Dans le chapitre "Peut-on distinguer l'inné de l'acquis ?"  : … Il était tentant de chercher à évaluer les parts relatives des deux types de composantes. *Vers le milieu du xx^e siècle, l'école dite objectiviste mettait l'accent, d'après par exemple l'étude du comportement de nourrissage des oisillons par leurs parents, sur des séquences comportementales invariantes, considérées… Lire la suite