Parmi les principales institutions françaises d'enseignement supérieur et de recherche, l'École des hautes études en sciences sociales est relativement jeune. Sous cette appellation, elle n'existe que depuis 1975, date à laquelle elle s'est substituée à l'ancienne VIe section de l'École pratique des hautes études, section elle-même créée en 1947. Il faut cependant remonter bien plus loin dans le temps si l'on veut comprendre les traits caractéristiques et l'esprit d'un projet qui a fort longtemps cherché sa voie.
C'est dans les dernières années du second Empire que Victor Duruy, ministre de l'Instruction publique, lui-même historien, décide de renouveler le haut enseignement français : non pas, comme ce sera le cas à la fin du xixe siècle, en le réformant de l'intérieur, mais plutôt en ajoutant une création périphérique à la vieille université, comme on l'avait fait jadis avec le Collège de France, l'École normale supérieure ou l'École polytechnique. Pour sa création, Duruy ne cachait pas son ambition. Il aurait alors annoncé : « L'École des hautes études est un germe que je dépose dans les murs lézardés de la vieille Sorbonne ; en se développant, il les fera crouler. » De fait, il s'agit de promouvoir des enseignements et des manières d'enseigner que l'Université française ignore encore, en s'inspirant du séminaire à l'allemande. L'E.P.H.E. doit être une institution d'érudition et de recherche dont le rôle sera, en outre, d'initier par l'exemple des étudiants à ces pratiques (d'où son nom). L'institution n'aura pas à se préoccuper de la collation des grades, demeurée privilège universitaire ; il lui faudra se consacrer à la production et à la transmission de connaissances, sans égards pour les titres académiques de ses étudiants (ni, dans une certaine mesure, de ses professeurs appelés « directeurs d'études »). Des quatre sections mises en place par le décret de 1868, trois relèvent des sciences exactes et la quatrième rassemble les « sciences historiques et philologiques […]
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Autres références
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ANNALES ÉCOLE DES
Écrit par :
Bertrand MÜLLER
Dans le chapitre "Économies, sociétés, civilisations"
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de France mais surtout à la VIe section de l'E.P.H.E. qu'il transformera, en 1975, en* École des hautes études en sciences sociales (E.H.E.S.S.) ; le second, à la Sorbonne, où il avait repris la chaire d'histoire économique de Bloch. Ainsi, pendant près d'un quart de siècle, l'histoire économique et sociale dominera le paysage…
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BETTELHEIM CHARLES (1913-2006)
Écrit par :
Bernard CHAVANCE
… directeur d'études à la 6e section de l'École pratique des hautes études (ultérieurement* École des hautes études en sciences sociales), à l'initiative de son directeur, l'historien Lucien Febvre. Il fera toute sa carrière académique dans cette institution, où il trouvera des conditions de travail et de recherche particulièrement…
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GUILLERMAZ JACQUES (1911-1998)
Écrit par :
Yves CHEVRIER
… consacrée à la Chine contemporaine, et rassemble bientôt un noyau de chercheurs et d'étudiants. *Ainsi naît le Centre de recherches et de documentation sur la Chine contemporaine de l'E.H.E.S.S. (nouveau nom de la VIe section), qu'il dirige jusqu'à sa retraite en 1976. Inlassable maître d'œuvre du vivier des recherches françaises sur…
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HISTOIRE (Domaines et champs) - Histoire politique
Écrit par :
Serge BERSTEIN
Dans le chapitre "La résurrection de l'histoire politique"
: …
qui lui sont extérieures. Il faudra, d'ailleurs, peu de temps pour que quelques chercheurs de *l'École des hautes études en sciences sociales remettent en cause la condamnation de l'histoire politique, considérant que celle-ci renferme des potentialités beaucoup plus fécondes que la vision réductrice et caricaturale qui en a été donnée.…
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MORAZÉ CHARLES (1913-2003)
Écrit par :
Bernard VALADE
… à l'histoire économique, participe, au côté de Lucien Febvre, Fernand Braudel et Ernest Labrousse, à la *mise en place des enseignements appelés à être fédérés par l'École des hautes études en sciences sociales, en assurant ceux d'histoire économique dès 1948, et de psychologie historique. Les ouvrages de Morazé montrent une grande variété d'…
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Bibliographie
Annuaires de la VIe section de l'E.P.H.E. puis de l'École des hautes études en sciences sociales
F. Braudel, Écrits sur l'histoire, Flammarion, Paris, 1969
T. Clarke, Prophets and Patrons : The French University and the Emergence of the Social Sciences, Harvard Univ. Press, Cambridge, 1973
V. Karady, « Durkheim, les sciences sociales et l'Université », in Revue française de sociologie, 2, 1976
B. Mazon, Aux origines de l'École des hautes études en sciences sociales. Le rôle du mécénat américain (1920-1960), Cerf, Paris, 1988
J. Revel, « Histoire et sciences sociales : les paradigmes des Annales », in Annales. Économies, sociétés, civilisations, 6, 1976.
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