L'école de La Haye, dont l'activité se situe pour l'essentiel entre 1870 et 1890, n'est pas née d'un simple retour aux thèmes du Siècle d'or de la peinture hollandaise, le siècle de Rembrandt, de Van Goyen et de Ruysdael. Elle incarne un moment de renouveau, marqué par des personnalités ouvertes et fortes, et par un retour en profondeur à la tradition du plein air, c'est-à-dire ce qui constitue l'essence même du génie pictural hollandais, une relation d'intimité avec le spectacle de la nature et de la vie humaine. « Il conserve l'accent séculaire dans l'image même de la vie présente », écrit Henri Focillon dans La Peinture aux XIXe et XXe siècles (1927) à propos de ce mouvement. « On dirait qu'un trésor de sensibilité, secrètement mûri pendant des générations, s'épanouit enfin, non sur la place publique et dans le tumulte, mais dans la douceur des ombres, en paix, dans le silence. Cet art est baigné d'une harmonie veloutée, où se nouent avec douceur les étroites correspondances de la nature et de l'homme. Il se reprend au culte de Rembrandt et il donne Jongkind. »
Dès le milie […]
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Bibliographie
H. Focillon, La Peinture aux XIXe et XXe siècles. Du Réalisme à nos jours, H. Laurens, Paris, 1928
J. C. A. van der Lubbe dir., François Pieter ter Meulen en de Haagse School, Stichting François Pieter ter Meulen, Bodegraven, 1999
J. Sillevis & H. Kraan, L'École de Barbizon : un dialogue franco-néerlandais, catal. expos., Museum voor schone kunsten, Gand, Haags gemeentemuseum, La Haye, Institut néerlandais, Paris, trad. du néerlandais par Madeleine et Raoul Mengarduque, Haags gemeentemuseum - A. Michel, La Haye - Paris, 1985
J. Sillevis & C. Ronald de Leeuw, L’École de La Haye : les maîtres hollandais du 19ème siècle, catal. expos., Haags Gemeentemuseum, La Haye, Dienst Verpreide Rijkskollekties - Réunion des Musées nationaux, Paris, 1983
J. Sillevis & A. Tabak, Le Livre de l'école de La Haye, Gemeentemuseum Den Haag, Waanders, Zwolle, 2004.
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