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Écrit par : Régine DOUADY
Dans le chapitre "Une proposition d'organisation de l'enseignement" : … sur les trois formes de dialectique (action, formulation, validation). Enfin, du point de vue du *contrat didactique, elle nécessite une institutionnalisation des connaissances et un moyen pour l'élève de contrôler lui-même son apprentissage. Nous décrivons ce fonctionnement ci-dessous en dégageant les deux leviers sur lesquels nous avons choisi… Lire la suite
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