CONDITIONNEMENT

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Autres références

« CONDITIONNEMENT » est également traité dans :

ANTICIPATION, psychologie

Écrit par :  Jean-François RICHARD

… *L'étude des comportements d'anticipation permet de déterminer dans quelles conditions l'organisme est capable de prévoir, à partir de la situation actuelle, la situation future et, par là, de s'adapter par avance à cette dernière. L'anticipation est une composante essentielle des capacités d'adaptation de l'organisme : elle apparaît à tous les… Lire la suite

APPRENTISSAGE

Écrit par :  Jean-François LE NY

Dans le chapitre "Formes élémentaires"  : …  stimulus nouveau, s'évanouissent si celui-ci se répète : ils sont soumis à l'accoutumance. Le *conditionnement, sous sa forme classique due aux travaux de Pavlov et de son école, est fondamentalement un apprentissage ; son étude représente, à elle seule, un champ important d'investigation. Tout permet de penser qu'il joue un grand rôle… Lire la suite

BEHAVIORISME

Écrit par :  Jean-François LE NY

Dans le chapitre "La conception « stimulus-réponse », forme typique du behaviorisme"  : …  la réponse. La « théorie de l'activité nerveuse supérieure » de Pavlov s'appelle désormais « *conditionnement ». La différence n'est pas seulement terminologique, car le mécanisme fondamental du conditionnement est conçu par les behavioristes comme étant celui de la substitution. Un stimulus Si suscitait une réponse R ; désormais, un… Lire la suite

COMPORTEMENT ANIMAL - Développement du comportement

Écrit par :  Dalila BOVET

Dans le chapitre "Apprentissage associatif"  : …  implique, comme son nom l'indique, que l'animal fasse une association entre deux événements *(conditionnement classique) ou entre un comportement et une conséquence (conditionnement opérant). Par exemple, dans le conditionnement classique, décrit par Ivan Petrovitch Pavlov au début du xx^e siècle, un chien qui est habitué… Lire la suite

ÉMOTION

Écrit par :  Paul FRAISSE

Dans le chapitre "L'émotivité"  : …  conflits inconscients. L'émotivité peut être très générale ou assez spécifique. Les processus de *conditionnement ouvrent au moins une voie pour comprendre des réactions émotives qui ne s'expliquent pas par la nature des stimulations ou des processus conscients. Wallon rapporte le cas d'une personne à qui on avait appris la mort de sa fille alors… Lire la suite

GÉNÉRALISATION, psychologie

Écrit par :  Jean-François RICHARD

… *Terme appliqué en psychologie à des phénomènes qui relèvent, les uns de la généralisation conceptuelle, les autres de la généralisation conditionnelle. On parle de généralisation conceptuelle lorsqu'une règle découverte dans une situation donnée est appliquée dans une situation nouvelle de même structure, mais comportant de nouveaux objets. La… Lire la suite

HISTOIRE DE L'ÉTHOLOGIE - (repères chronologiques)

Écrit par :  Raymond CAMPAN

…  spécifiques homologues de diverses espèces pour reconstruire leur taxinomie (étho-taxinomie). * Edward Lee Thorndike, dans la deuxième édition de L'Intelligence animale (Animal Intelligence), établit les lois provisoires du comportement acquis et de l'apprentissage (loi de l'effet). Ivan Petrovitch Pavlov (conditionnement… Lire la suite

INHIBITION

Écrit par :  Pierre BUSER, Pierre KAUFMANN, Daniel WIDLÖCHER

Dans le chapitre "Conditionnements, apprentissages et processus cognitifs"  : …  *Alors que l'école soviétique, avec Pavlov, s'appliquait à l'étude des réflexes} conditionnés et de leurs mécanismes, cela dans les années 1930, et donnait à la notion d'inhibition comportementale toute son importance, la psychologie expérimentale occidentale – en l'espèce américaine – fit bien peu de cas, à cette époque, de ces « étranges » notions… Lire la suite

KONORSKI JERZY (1903-1974)

Écrit par :  Jean-François RICHARD

… *Neurophysiologiste polonais né à Łódź, Konorski fut médecin à l'hôpital psychiatrique de Pruszków de 1929 à 1931, puis enseigna au laboratoire Pavlov de Leningrad. De 1934 à 1939, il travailla à l'institut de biologie expérimentale M. Nencki de Varsovie, dont il devint le directeur en 1968. Chef du département de physiologie à Soukhoumi (Caucase)… Lire la suite

PAVLOV IVAN PETROVITCH (1849-1936)

Écrit par :  Jean-François RICHARD

Dans le chapitre "Une nouvelle approche de la vie psychique"  : …  à l'occasion de ses travaux sur la régulation nerveuse des glandes digestives qu'il mit en évidence *l'existence de réflexes conditionnels. Il constata que l'activité réflexe engendrant la sécrétion des glandes salivaires non seulement est mise en jeu quand il y a contact direct entre les excitants alimentaires et les zones sensibles de la bouche ou… Lire la suite

PSYCHIATRIE

Écrit par :  Jean AYME, François CAROLI, Georges LANTERI-LAURA, Jean-Michel THURIN

Dans le chapitre "L'approche comportementaliste"  : …  la réflexologie a joué et joue encore un rôle considérable, pour deux raisons convergentes. *Elle permet d'une part, grâce aux notions de conditionnement et de premier et second systèmes de signalisation, de rendre compte de toute une partie de la pathologie mentale, à l'exception des troubles mentaux liés à des lésions cérébrales avérées,… Lire la suite

PSYCHOLOGIE ANIMALE ou ZOOPSYCHOLOGIE

Écrit par :  Jacques VAUCLAIR

Dans le chapitre " Du conditionnement à l'apprentissage et à la cognition"  : …  des activités cognitives qu'il souhaite mettre en évidence. Sa démarche consiste donc avant tout à *favoriser l'apparition de certains comportements au détriment d'autres. Les procédures utilisées par ces psychologues de l'apprentissage pour canaliser les réponses de l'animal sont appelées contingences de renforcement (F. Doré et P. Mercier, 1992… Lire la suite

RÉFLEXES CONDITIONNÉS

Écrit par :  Henri Maurice BRUGÈRE

  *En étudiant les facteurs du déclenchement des sécrétions digestives, le physiologiste russe Ivan Petrovitch Pavlov (1849-1936) a montré que, en plus des réflexes simples (dits absolus et qualifiés plus tard d'innés) et des actions sensorielles (vue, odeur de l'aliment) induites par le repas, des stimulations initialement… Lire la suite

SARTRE JEAN-PAUL (1905-1980)

Écrit par :  Jacques LECARME, Juliette SIMONT

Dans le chapitre "Histoire et intersubjectivité"  : …  avant tout à établir les structures ontologiques d'une liberté apte à faire de ses prétendus *conditionnements la possibilité de sa propre affirmation. Dans Critique de la raison dialectique (1960), l'interrogation se déplace, et Sartre se propose d'élucider la constitution de ce conditionnement lui-même. La question devient alors :… Lire la suite

SKINNER BURRHUS FREDERIC (1904-1990)

Écrit par :  Pierre LECOCQ

… *Psychologue américain, un des maîtres de l'école béhavioriste, au sein de laquelle il occupe cependant une place particulière. Né en 1904, Skinner obtient son doctorat d'université en 1931 à Harvard. Dans sa thèse, il précise déjà la plupart des positions sur la psychologie qu'il défendra par la suite. Après avoir enseigné de 1936 à 1945 à l'… Lire la suite

VARIATION, biologie

Écrit par :  Jean GÉNERMONT

Dans le chapitre "Peut-on distinguer l'inné de l'acquis ?"  : …  D'autres expériences montrèrent toutefois que ces éléments simples n'étaient pas tous inaltérables. *En particulier, Pavlov montrait dès le début du xx^e siècle qu'on pouvait déclencher un réflexe par un stimulus inhabituel à condition de l'associer pendant quelque temps au stimulus ordinaire (réflexe dit conditionné). L'… Lire la suite

VISION - Vision et évolution animale

Écrit par :  Stéphane HERGUETA

Dans le chapitre "Les organisations réflexes"  : …  de l'escargot : si le bon rythme est trouvé, celui-ci finit par ne plus se rétracter du tout. *Le conditionnement d'un réflexe consiste à associer le fonctionnement de deux systèmes réflexes, au point que la stimulation d'un seul d'entre eux provoque la réaction des deux réflexes. Il repose sur la présence de neurones de liaison entre… Lire la suite

WATSON JOHN BROADUS (1878-1958)

Écrit par :  Pierre LECOCQ

… *Psychologue américain, principal représentant de l'école béhavioriste. Né à Greenville (Caroline du Sud) dans une famille très religieuse qui cherche à l'orienter vers le ministère, John Watson résiste et fait ses études à l'université de Chicago. Attiré tout d'abord par la philosophie, il s'en détourne bientôt pour s'intéresser à la psychologie et… Lire la suite

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