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ATTENTION

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7.   Applications

L'enjeu des recherches sur les mécanismes attentionnels n'est pas seulement d'ordre théorique ; l'importance des retombées pratiques est, en particulier, évidente dans les domaines industriel, militaire, pédagogique, sportif et médical. Les avancées technologiques permettant de confier à des équipes restreintes le contrôle de processus ou d'installations complexes, comme la régulation du trafic aérien ou la surveillance de centrales nucléaires, mettent lourdement à contribution les capacités attentionnelles de l'homme. Le souci d'augmenter le potentiel de traitement et de réduire les risques de défaillance humaine dans des activités professionnelles qui mettent au premier plan la fonction distributive de l'attention conduit les ergonomes à exploiter, notamment, la notion de ressources spécifiques afin d'améliorer, grâce à un choix judicieux des entrées sensorielles, des sorties motrices, des codes sensori-moteurs et des cycles d'activité, l'interaction homme-machine et l'organisation spatio-temporelle de tâches simultanées. À cet égard, les progrès réalisés en matière de synthèse de la parole ouvrent des perspectives prometteuses pour présenter l'information sous forme visuelle ou verbale et interchanger des réponses manuelles ou vocales. Les différentes fonctions remplies par les processus attentionnels sont, par ailleurs, fondamentales dans la vie scolaire ; c'est évident pour la fonction d'activation, cela ne l'est pas moins pour la fonction de sélection impliquée dans toutes les tâches de résolution de problèmes dont la réussite dépend du choix d'indices pertinents. De même, les retards dans l'apprentissage de la lecture sont parfois dus à des difficultés d'orientation de l'attention dans le champ visuel et, plus généralement, certains retards scolaires seraient associés à un développement trop lent de la fonction sélective de l'attention. L'amélioration des outils pédagogiques apparaît étroitement liée à l'approfondissement de nos connaissances des  […]

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CONDILLAC ÉTIENNE BONNOT DE (1714-1780)

Écrit par :  Pierre TROTIGNON

Dans le chapitre "La sensation universellement explicative"  : …  croyons être une activité propre de notre esprit. La vivacité de la sensation est la racine de l'*attention, qui n'est que cette vivacité même sur le fond des autres sensations, et c'est de cette vivacité transformée en « attention » que l'on peut faire dériver toutes les fonctions intellectuelles comme la mémoire, la comparaison, le jugement et… Lire la suite
INHIBITION

Écrit par :  Pierre BUSERPierre KAUFMANNDaniel WIDLÖCHER

…  qui constitue l'habituation), puis acquisition éventuelle par le stimulus d'un pouvoir d'attirer l'*attention du sujet lorsqu'il devient significatif (c'est-à-dire renforcé positivement ou négativement). Mal-aimée ou ignorée du behaviorisme traditionnel, l'attention, maintenant réhabilitée, s'impose comme une des composantes essentielles de l'… Lire la suite
VIGILANCE

Écrit par :  Didier LAVERGNE

… *Aptitude du cerveau à répondre activement aux situations inopinées, en rapport avec la capacité d'attention dont le sujet est capable. Cette fonction est d'importance considérable dans tout travail répétitif et dans les tâches monotones, comme celles de conduire un véhicule. Elle est donc testée en médecine ergonomique. La vigilance implique un… Lire la suite

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Vision : structures nerveuses et mécanismes Potentiels auditifs Vision : structures nerveuses et mécanismes Épreuve de temps de réaction Vision : structures nerveuses et mécanismes

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