École de Chicago, sociologie

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CHICAGO ÉCOLE DE, sociologie

Écrit par :  Christian TOPALOV

L'école de Chicago n'existe pas – ou plutôt elle n'existe que parce qu'on en parle. Si on la considère aujourd'hui comme un fait d'histoire, c'est que cette étiquette a été inventée après-coup par plusieurs générations successives de sociologues nord-américains qui avaient besoin du secours de leurs prédécesseurs dans leurs combats intellectuels d ...  Lire la suite

INTERACTIONNISME SYMBOLIQUE

Écrit par :  Yves WINKIN

L'expression « interactionnisme symbolique » désigne globalement un courant sociologique d'origine américaine fondé sur l'idée que la société est le produit des interactions entre les individus. L'épicentre historique de ce courant est le département de sociologie de l'université de Chicago au milieu du xx^e siècle. Cette premiè ...  Lire la suite

LA TRADITION DE CHICAGO (J.-M. Chapoulie)

Écrit par :  Bernard VALADE

Les recherches empiriques en sciences sociales et, plus précisément, le « travail de terrain », ont eu aux États-Unis pour centre et pour cadre ce qu'il est convenu d'appeler l'école de Chicago. Robert E. Park, Ernest W. Burgess, Roderick D. McKenzie, cosignataires de The City (1925), sont, avec William I. Thomas – l'auteur principal de ...  Lire la suite